很多妈妈认为孩子的记忆力是天生的，其实，不尽然，它不仅和遗传因素有关，更重要的是和记忆的条件、方法有关。所以，妈妈要尽早有意识地培养孩子的记忆力，让孩子能够有效地提高记忆。那么，小孩如何提高记忆力呢？看看记忆大师的分享。

  小学阶段，孩子记忆的有意识性就会出现明显的发展，不仅能识记和回忆起需要的材料，还可以运用一些方法帮助自己记忆。如何来引导孩子提高记忆效果呢？记忆大师教学中具体有以下几种方法：

  1．为孩子提供形象、鲜明、生动的识记材料

  小学生的记忆以无意识记为主，为了改善孩子的记忆效果，可以给孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料。这样，孩子就会获得深刻印象，轻松地记忆知识，有效提高记忆效果，发展记忆能力。

  2．向孩子提出具体、明确的记忆任务

  有意识记的发生和发展，是孩子记忆发展过程中最重要的质变。为了培养孩子的记忆能力，在日常生活和各种有组织的活动中，就要有意识地向孩子提出具体、明确的识记任务。比如：在外出参观时可以给孩子提出识记任务，提高孩子记忆的主动性。

  3．帮助孩子理解识记的材料

  记忆大师专家组研究表明：孩子往往对熟悉理解了的事物记得很牢。家长要用各种方法尽量帮助孩子理解所要识记的材料。实际操作中，可以向孩子提出一些问题，如“鸭子为什么能在水中游泳”等，引导他们积极思考，在理解其意义的基础上进行记忆。

  4．运用多种感觉器官进行记忆

  为了提高孩子的记忆效果，可以采用协同记忆的方法，让多种感觉器官参与到活动中来，加深记忆。记忆大师专家组研究表明，如果让孩子把眼、耳、口、鼻、手等多种感官调动起来，就会在大脑皮层留下很多“同一意义”的痕迹，在大脑皮层的视觉区、听觉区、嗅觉区、运动区、语言区等建立起多通道的联系，从而极大地改善记忆效果。

  5．帮助孩子进行合理复习

  小学生记忆知识的时候，记得快，忘得快。因此，在引导孩子识记时，定要进行必要的重复和复习。需要注意的是，让孩子复习巩固所学的内容时，最好不要采用单调的重复性刺激，要在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进行,比如:讲故事、念儿歌等。