0至3岁幼儿记忆力训练妙法
2019-09-10
由零岁的初生婴儿至3岁的幼童，都是增强宝宝记忆能力的黄金时期，有指这个阶段的大脑发展已接近60％，大脑将随着被新事物的刺激而发展出宝宝的记忆能力。
突触越多越好记性
脑袋其实布满脑细胞，当这些脑细胞受到物质和信息两方面的刺激，就会长出像小树枝状的树突；当这个神经元的树突和别的神经元的树突通过突触传递信息，便形成神经网络和处理信息。这些突触就如电脑的记忆体，能记下所见所闻，当大脑受到外界刺激，例如当宝宝透过感官接触到新事物，大脑将随着这些新事物的刺激而发展更多突触，当脑袋的突触越多越茂密，宝宝的记忆能力便会越强。
激发右脑学习
宝宝透过感官刺激，即视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等来学习，这些也是宝宝将新事物及知识输入脑袋的媒介。初生婴儿的记忆体虽然像一张白纸，但他们的记忆能力已经开始启动，所以，家长应该好好透过刺激宝宝的感官，从而增强他们的记忆能力。
一齐用左右脑
脑部的思考分为左脑及右脑，两边也有不同的工作岗位，能够左右脑并用，学习定能事半功倍，以下是左脑和右脑各自担当的角色：
左脑
思考模式：用语言进行思考。
特点：偏向语言及逻辑性的思考。
运作方法：一般人惯常用的左脑，主要是掌管语言，将触觉感受到的事物，转化成语言传达开去及储存下来，但所须的时间较长。
右脑
思考模式：用图像进行思考。
特点：偏向影像和心像的思考。
运作方法：右脑则掌管思想，能透过画像及图案等传达信息及储存信息，处理速度也较快，更能一并处理不同的信息。
按年龄培养0至3岁记忆力
年龄及方法
初生：初生婴儿视力发展尚未成熟，因此要透过听觉来输入信息，家长应多向宝宝说话，声音能令宝宝专注，可谓是增强记忆力的第一步。当宝宝透过说话者的声音将信息接收下来，日后他们学习说话的时候，就会将幼时接收到的信息运用出来。
3个月：宝宝的视力尚在发育，看近距离的事物较为清晰，家长可让宝宝看一些大图案卡，并告知图案中的东西是什么，开始启动宝宝的右脑学习。
4个月：让宝宝接触日常生活中的物品，他们一面观察，家长一边告知宝宝实物的用途，这做法能激发宝宝的右脑思考，直接输入实际情景，增强记忆。
6个月：家长可自己做一些汉字字卡，配合家长的描述，宝宝能对每个字有初步概念，加上重复温习，能增强宝宝的文字能力。
7个月：宝宝开始学爬了，家长在家中物品贴上名称，能促进宝宝就文字与物品加以联想，增强逻辑推理能力。
8个月：当宝宝看过字卡或图案卡后，家长可尝试拿着两张卡，请宝宝找出正确的一张，从这样的游戏方式，让宝宝增强记忆力。
9个月：多带宝宝外出接触不同事物，从观察中能增加对周围环境事物的认知，妈咪更可将宝宝学过的东西来考考他们，例如什么是树？什么是花？请宝宝指出答案来，好让记忆活学活用。
1岁：家长可自制一些配对图案卡，首先让宝宝看一次图案，然后将卡盖上，鼓励宝宝揭出相同的图案卡。
2岁：鼓励宝宝将学到的东西串连一个故事，发挥宝宝的创意及让他们将记忆运用出来，达致将记忆输入输出的果效。
3岁：宝宝从小培养阅读习惯，根据婴幼儿时期认字的记忆，从而加快阅读速度。另外，不妨鼓励宝宝将图书中的文字读出来，这样也能提升他们对文字的记忆。
每个孩子的学习需要和发展都各异，所以，家长训练孩子的记忆不妨从各种形式逐一尝试，谨记，新奇有趣的手法才能激发宝宝的学习动机，以下5个不，家长记住要做足呀！
1.不要在宝宝情绪不稳定下学习。
2.不要令学习气氛沉闷。
3.不要令活动及游戏死板、经常重复。
4.不要强迫宝宝学习。
5.不要规限学习时间。
以上就是为大家介绍0至3岁幼儿记忆力训练妙法的内容，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!