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做右脑开发会存在哪些误区

2018-08-01

做全脑开发不是每一个人都是那么了解的,有些许多细节上的问题很多人并不是很了解,就比如说做右脑开发会存在哪些误区,在这个上很多人都分辨不清楚,那么下面我们一起来看看吧!

在了解右脑开发的误区之前我们先来了解一下有关右脑开发的一些知识吧!

十七世纪法国哲学家笛卡儿René Descartes (1596-1650),提出人类脑部的开发只上限到百分之四,这确是人类最大的悲哀。

做右脑开发会存在哪些误区

前苏联学者伊凡.叶夫莫雷夫指出:“人的潜力之大令人震惊,假如我们能迫使大脑开足一半马力,我们能毫不费力地学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下来,完成几十个大学的课程”。

现代科学证明,人类的大脑包含三个脑,即间脑、右脑和左脑,这也是胎、婴幼儿大脑的发育顺序。人类大脑皮层中有140亿个神经元,包含小脑在内的整个脑共有1500亿个神经元, 每个神经元能够以数以万记的突触和其它神经元相连接,人类潜在智商高达2000以上。人人都具有巨大的潜能,这种潜能是可以被普遍开发利用的。然而,人类大脑神经元97%没有被开发利用。一旦开发出来,世界上最先进的计算机也比不上人的大脑的运算速度。

左脑是语言的脑,遵循逻辑顺序靠语言串行低速处理信息,右脑是潜意识运转的图像的脑,能够将记忆内容转化成图像来记忆,并行高速处理信息,右脑的能力和记忆力是左脑的100万倍!

0-6岁的婴幼儿100%具有右脑照相式学习能力---右脑与眼睛组成一台高速照相机对学习内容进行拍照,形成过目不忘的学习能力;右脑与耳朵配合还具有绝对音高、绝对音感和过耳不忘的本领,12岁以后,强大的左脑思维阻止右脑的开启,右脑基本上被自然关闭,所以,全世界成年人的右脑几乎全被埋没了。但是,右脑的这种能力是天生的,只要坚持进行右脑开发训练,即使是成年人也能够恢复这种能力。

天才最初都是在想像、直觉中得到灵感,做出令人称赞的成果。爱因斯坦就是一位左脑功能不灵,而右脑功能卓越的人。通常的学校教育是针对人的左脑功能进行的,以左脑的功能作为评价学生的标准。

左脑擅长进行理论思维,而右脑所进行的是不依靠语言建立在想像基础上的思维意识。为了使这两个半脑的思维能够达到平衡,我们有必要对曾经一度被忽视的右脑功能加以重视。

我们应该了解,对于右脑来说,胎儿期到6岁之前是最好的开发时期,右脑在这一阶段得到的开发越充分,孩子就越有可能具备优秀的才能。那么这些有关于右脑开发的误区你知道吗?

年龄大了脑子不灵光

这当然不是绝对的。有些功能如短期记忆、注意力和语言学习能力确实会随着衰老而减退。而不断增强的功能大多是社会能力和情感方面。相关实验大多围绕大脑能力而非实际应用,所以衰老的收益不像损失一样显眼。研究指出,老年人词汇量比年轻人更大,用得也更好。年纪大的人生活更快乐,人际关系也更和谐。年纪大了,你就能利用以前的经验解决当下的问题。科学家称之为“认知模板”,但我们更常称之为“智慧”。

听古典音乐能变聪明

听交响乐不会改变任何人的智商。婴儿看古典音乐视频也没啥用,研究甚至表明,那些看莫扎特音乐录像的婴幼儿学会的字比其他同龄人还少。

做右脑开发会存在哪些误区

填词游戏提高智商

全美衰老研究所的神经学家Molly Wagster明确指出:就算一生都玩智力游戏的人,智商和其他人也没差别。

一直玩填词游戏只会增强一种能力,填词技巧。填出的词越多,你填词关注点和识别方式也就越好,跟提高智商真没什么关系。

以上就是为大家介绍的关于右脑开发的一些误区的介绍,希望对大家有所帮助,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!