记忆力训练的目的什么_幼儿早期记忆力训练的方法
2018-05-05
看到那么多的家长为自己的孩子进行记忆力训练,有部分的家长就在问记忆力训练的目的到底是什么呢，有没有幼儿早期记忆力训练的方法呢，那么下面我们就来一起看看吧!
目前许多记忆力训练目的仅仅局限在记忆效果上，追求记得快、记得牢。当然，记得快、记得牢是有必要的，但我们认为，记忆训练的真正作用远远不止于此。记忆是学习的基础，记得快、记得牢，能够大大节约学习的时间，能够让学习更有效率。扎实的记忆，对于进一步的学习，是非常有帮助的。然而，记忆并不是学习的全部，记住的东西，是否能够理解、是否能促进思考、是否能灵活运用、是否有助于创新，这些才是学习和工作中更重要的部分。
我们在进行记忆力训练的时候，其实是进行两项训练，一项是想象训练，另一项是逻辑训练。记忆方法的基础之一是想象，通过想象力的发挥，把抽象的资料转化为生动活泼的图像，我们的记忆效率就能大大提升。记忆方法的另一个基础是逻辑，也就是找重点，找关键词，通过找出文章的关键词，理清楚文章的表达逻辑，这对于文章的理解和记忆都有莫大的好处。想象和逻辑是记忆法的两大基础，围绕着这两大基础进行训练，我们所能获得的好处，就不仅仅局限于记忆了。
通过右脑想象力的训练，我们不仅能提升记忆力，而且能有效地提升专注能力、理解能力，能让我们产生更细致深入的感受，同时也能让我们变得更有创意、更有创新能力。而通过左脑逻辑思维的训练，在提升记忆力的同时，还能让我们学会快速找到重点，让我们的思维更有条理，让我们的分析更严谨、更深入，让我们的思考更清晰、更全面。
所以，以记忆力训练为出发点，不断训练右脑的想象力和左脑的逻辑思维能力，在提升记忆效率的同时，能让我们的左脑和右脑变得越来越强壮，让我们的整体学习能力和工作能力获得更大的提升。记忆力训练的作用远远不只是记得快、记得牢。而是以记忆为出发点，可以促进想象、促进理解、促进感受、促进思考、促进行动，我们最终的收获会远远超越记忆本身!
婴幼儿的记忆是由感觉器官获得的信息积累而成的，有了记忆，婴幼儿的智力才能得到发展，才能呈现出日新月异的进步。因此，对于婴幼儿的记忆力，我们可以采取一些训练方法，帮助其发展，为他今后智力的发展打好基础。
一、实物记忆训练
此时的宝宝已经能够听懂你的话，并且能够根据你的指令去做出一些反应。我们可以拿出一些玩具，比如汽车、球、积木等等，单独拿出球，反复强调这个是球、球，让宝宝把“球”这个玩具与“球”这个词关联起来，然后把球放回到玩具堆中，发出指令，让宝宝找出球。可以重复训练，但每次放回球与发出找球指令的间隔时间拉长，以训练他增强记忆。
升级版训练，结合此前的观察力训练，让宝宝在一堆球中找出红色的球，或是一堆积木中找出圆的积木等等。
回忆性训练，是当着宝宝的面把球放到盒子里，不让宝宝直接看到球，而让他去找到球。或者是，过段时间，拿出盒子问宝宝，里面是什么，让宝宝准确说出盒子里是“球”。
二、语言记忆训练
给宝宝讲故事、念儿歌、古诗的时候，经常故意停下来，留下最后一个字或者最后一个词不说，让宝宝去补充，逐渐增加不说的字数。这种训练方式，留下的最后一个词应该从宝宝熟悉的词语开始，通过这种训练，促进宝宝记忆力的提高。与此同时，也正如我在《幼儿早期语言能力的培养》中提到的，通过这种引导方式，可以训练和发展宝宝的语言能力。
升级版训练，则是留下讲完上一句，让让宝宝来补充下一句。
三、数字记忆训练
早期的宝宝对数字其实并没有任何概念，仅仅是凭借机械记忆来记住数字。但是这种数字的记忆训练，对于后期数数、算术等都是基础训练。所以，可以通过记住家里的人数、玩具的个数、自己家的门牌号码、自己的生日、自己的岁数等等来强化其机械记忆能力。
四、图像记忆训练
和宝宝一起看图片，花一段时间让宝宝看完以后，收起图片，问宝宝上面有些什么东西。图片要选择较为简单的，物品数量较少的，当然，要保证宝宝对上面物品比较熟悉，能够说出物品名称，比如，各种常见物品(如太阳、房子等)，或者各种动物(猫、狗、鸟等)。
以上就为大家介绍这么多了，希望多大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!