企业公告
当前位置: 主页 > 企业资讯 > 行业资讯 >

右脑开发如何训练宝宝的感知能力

2017-12-13

 
    (1)视线转移记忆力训练:父母可以在原来视听训练的基础上增加视听转移训练,让宝宝的视线从一个转移到另一个上,或者在他们注视一个物体或人脸时,让其迅速移开。比如,当宝宝在床上玩的时候,妈妈可以站在右侧陪着宝宝说话,此时爸爸可以突然出现在床左侧并且鼓掌,以吸引宝宝的注意力,让其视线转向左侧;或者父母可以把滚动的球从桌子一侧滚到另一侧,然后带着孩子一起观看,以此训练宝宝视线的转移。另外,父母带着孩子去室外观看会飞的鸟儿、会跑的猫等也不失为良好的训练方式。
    (2)目标和寻找声源的训练:父母可以带着宝宝来到一些物体前,告诉宝宝这一物体的名称。刚开始的时候,宝宝可能并不会很在意眼前的物体,更难以将物体与名称联系起来,但训练的时间久了,宝宝就会在头脑中形成意识,从而对物体及其名称作出反应。此外,父母在平时还可以拿一些能发出响声的物品给宝宝玩,并告知名称,通过反复地训练,使宝宝能通过听声音来辨别物体,并记住名称。
    (3)宝宝抚摸:在和宝宝相处时,妈妈可以拉着宝宝的手来抚摸自己的脸、耳朵、双手等,边抚摸便告诉宝宝“这是妈妈的脸”“这是妈妈的耳朵”“这是妈妈的手”等。通过这样的训练和对话。不仅能增强亲子之间的亲密感,还能训练宝宝的理解和接受能力,同时能激发宝宝对于周围事物的兴趣,有助于日后宝宝社交能力的养成和发展。
    (4)和宝宝玩藏猫猫游戏:妈妈在面对宝宝的时候,可以突然用双手或者毛巾将自己的面部遮住,让宝宝试着将自己的双手或者毛巾拿开;当再次看到宝宝时,可以做出各种不同的面部表情,如微笑、哈哈笑、发怒、假哭等。妈妈也可以在爸爸抱着宝宝的时候,告诉宝宝自己要和其玩藏猫猫的游戏了,之后躲到宝宝看不到的地方,一会儿之后再次出现于宝宝眼前。这样的游戏训练可使宝宝分辨不同的面部表情,使其对不同的表情做出不同的反应。

文章来源记忆大师官网:www.jiyidashi.com