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记忆力在人的智力结构中的地位以及对孩子进行记忆力训练的重要性

2017-11-02

(一)记忆能力是其他能力形成的基础
没有记忆就不可能从别人的经验中学习,就很难形成其他能力。没有记忆能力,大脑中没有信息储存,也就无所谓信息处理了.更谈不上培养创造能力了.所以记忆能力是整个智力结构的基础。尤其是幼儿时期,记忆能力是幼儿期智力的主要部分.随着年龄的增长,思维能力在智力结构中的比重逐渐增大。成年人思维能力和创造能力占据智力的主要部分。但是人的优秀的思维能力和创造能力是在幼儿时期良好的记忆能力的基础上发展起来的,因此,幼儿时期记忆力培训仍然非常重要。
(二)不懂得如何记忆的人,一辈子也不懂得如何进行学习
(三)幼儿时期进行记忆能力训练会更有效地开发人的记忆潜能
我们大多数人都很少有意识地、自觉地去训练自己的记忆力,这是一个损失,其实人类的记忆存在很大的潜能。科学家指出,如果人从出生开始,每一秒钟吸收103比特的新信息,按照这个速度不停地吸收信息直到年老.大脑细胞的容量还有富余.可见,人的大脑细胞储存信息的能力是多么巨大。人脑的记忆能力不仅将信息储存于大脑,还需要有从大脑中提取信息的能力。也就是说,要能够把这些信息回忆出来。如果我们从婴幼儿时期开始就重视孩子的记忆能力的科学训练.人类的记忆潜能将得到开发,会取得令人惊奇的效果,并且会减缓记忆力衰退的现象。
(四)幼儿时期是记忆力培训的关键期
这一时期记忆能力虽然不是最强、最好的,但是发展最快,在这一时期进行训练其效率最高、效果最好,如果抓住这一时期的训练,记忆大师将为少年时期记忆能力的发展和今后智力的开发打下基础。幼儿时期的记忆力训练会给幼儿进入小学的学习能力打下良好的基础。