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记忆大师:增强自己的抽象记忆力

2017-04-10

抽象记忆与其他基本记忆一样,都应以理解为基础,脱离开理解,单纯用抽象记忆,它就变成了死记硬背。同样,如果撇开语词逻辑记忆,而单纯运用意义记忆,那就不易于把材料的基本思想和逻辑关系记住。可见抽象记忆与理解记忆两者既有区别,又有密切联系。
抽象记忆与人的抽象思维密切联系。随着人们抽象思维的发展和培养,人们头脑中的语词符号、数字符号、各种公式、定律、概念等逐渐丰富,抽象记忆的能力越来越强。对他们来说,词语表述的逻辑思想,容易被记住。正如记忆大师很容易记住专业符号和逻辑意义那样,这也是因为,经过长期专门教育和记忆力训练,他们牢固地掌握了有关符号系统,懂得它们所代表的含义,并能熟练地运用它们。
有些学生由于知识经验不足,记忆抽象符号和逻辑意义材料有些困难,而不了解掌握它们的深远意义,因而对抽象材料、符号系统产生厌倦情绪,这对个人发展和学习提高都非常不利。
我们可以通过记忆力培训来提高抽象记忆的效果,提高抽象记忆效果的办法有四点充分认识掌握有关概念、理论的意义,调动学习的内在动力具有浓厚的兴趣,强烈的欲望借助形象记忆法及其他记忆方法勤奋努力,坚持不懈。许多科学家对所从事专业的理论及大量的概念、定律、公式及有关符号理解透彻,记忆准确,都与他们对所从事专业的重要性认识充分、兴趣浓厚和善于运用记忆方法有密切关系。
著名数学家陈景润在谈到他的治学和成功时说多年攻读数学,既不分节假日和星期天,平时也听不到下班的铃声。这种专心致志培养了我对数学如醉如痴的感情,以至于经常弄出一些让人们见了很不理解的笑话他还深有体会地说我只要一钻进数学这个自然科学的王国里,外面的事就都忘掉了。在充满公式、数字和符号的世界中,我感到兴趣盎然,富有奇特的诗意。有时为了证明一个定理,我往往采取几种甚至十几种不同的方法,通过不同的途径,反复进行演算,稿纸塞了一麻袋又一麻袋可以看出陈景润教授的成功应该归因于他对数学浓厚的兴趣、专心致志、勤奋努力及其高度的执着和忘我精神。
一个人如果具备了这些高贵的品质,就没有攻克不了的科学难点。有许多学生害怕数理化,害怕抽象的内容,认为抽象的理论难学,进而归因于自己不适合学这方面的知识,其实这是错误归因。不是你脑子笨,不是你不适合学数理化,而是缺乏陈景润的治学精神,如果你也能像陈景润那样对待学习,你也能攻克科学难关,取得大的成就。
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