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让孩子亲近知识,看记忆大师如何培养儿童记忆

2017-02-16

  记忆力是衡量人的智力和聪明程度的一个重要指标,如何培养儿童记忆力呢?记忆大师培养儿童的记忆力时,会采取以下方法:
  1.运用教具,记忆具体形象、生动鲜明的物体,能引起幼儿的兴趣。能激发幼儿情感的事物,容易被幼儿识记。幼儿在学习知识时,记忆大师教师若能恰当地运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学,幼儿就能产生形象记忆,提高记忆能力。
  2.尝试调动幼儿的多种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动,能获得最好的尝试记忆效果。如,认识纸,让幼儿用手把纸放水里看纸吸水,把纸放在火上烧一烧,用手撕一撕纸。通过实验,幼儿记住了纸的四个秘密。又如,小班认识苹果,通过看、摸、闻、尝,了解了苹果的颜色、形状、味道,最后让幼儿画苹果,加深了对知识的记忆。
  3.用游戏来提升儿童的记忆力,进行兴趣记忆。记忆大师说过游戏是幼儿认识世界的途径。儿童更容易记住一些具体的东西,游戏是幼儿最喜爱的一种活动。因此,对于年纪比较小的孩子,记忆大师老师可以和他们做一些游戏,把知识融于游戏之中,使儿童在游戏中学习,在游戏中记忆,以此来提高他们的记忆力。
  4.善用比喻。理解记忆在幼儿教学中,无论是范诵诗歌、范唱歌曲、给幼儿讲故事,还是舞蹈动作、体育动作、绘画技巧的示范,不但要正确规范,还要善于运用一些浅显易懂的比喻手法破解难点,在幼儿的脑海里留下难忘的印象。如,画金鱼的尾巴时,可告诉幼儿金鱼尾巴分开的叉像一片片的柳树叶,幼儿记住了尾巴的样子,就能较容易地画出来。
  5.动作演示,准确记忆知识,利用动作演示,幼儿就会准确理解并记忆。
  6.让儿童掌握多种记忆方法。联想记忆法就是利用识记对象和客观现实的联系、已知和未知的联系、材料内部各部分之间的联系来进行记忆的方法。当一种事物和其他的事物类似时,孩子们往往就会由这一事物而产生相应的联想,此时引导孩子利用这种方法来锻炼记忆力的话,效果会非常明显。此外,较适合于婴幼儿的记忆方法还有口诀记忆法、卡片记忆法、形象记忆法等。记忆大师可根据具体情况教孩子灵活掌握,活学活用。