按照常见的解释，认为人的思考主要形式就是词汇。如而今，带有味道、形状、速度、感情的思考模式---导图式思维会让人对记忆过程充满兴趣，从而通过以上各种方式对记忆细胞多维度的刺激，让大脑保持持续兴奋状态，从而记忆效果也最好，而对解决问题式的思维，调动了以上各种元素，也会让解决方案的产生过程更加顺畅和带有温度和味道。

有位老师在小学生的学习思维导图中使用了苹果（APPLE）的例子，我们要总结苹果（APPLE）的特征，是否会从第一树枝颜色（红色、白色、绿色、黄色），第二树枝营养，富含多种维生素和酸类物质，第三树枝形状，圆的上下都有窝，第四树枝APPLE，美国高端手机、电脑生厂商等等角度来绞尽脑汁的思考跟苹果（APPLE）有关的关键词呢？！

这几张图来自于日本的矢岛美由希，她将上课中学员生活、工作中的图用简单的方式勾勒出来，更加的奔放和随性，从而更加具有实际操作性。即使是出去旅游这么简单的事，作者也会让孩子们一起来规划，从而训练孩子的思考能力。

孩子在参与规划行程的过程中，充分考虑了全家人的特点，当然他们自己爱玩儿的地方和方式首先会考虑进去，所有的旅游画卷一点点打开的时候，给孩子留下更加不一样的感受，旅游结束后，他们对旅游的总结也会更有条理、更有收获。

即使是出去吃一碗面，也可以画成思维导图，让决策和体验感受更加效益最大化。
文章来源记忆大师官网：www.jiyidashi.com