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激发孩子主动观察和记忆的兴趣

2017-05-03 17:46:47

 
 
所谓记忆是把记下的东西牢牢地印在脑海里,需要的时候可以自由地拿出来用。如果不能达到这种程度,就不能算作是记忆。为了把记下的东西牢牢地印在脑海里,就非得加深记忆的痕迹不可。所谓记忆的痕迹,并不是在头脑中产生了生理学的实体,也不是在头脑里留下眼睛看得见的痕迹,心理学或记忆大师都认为,记忆这种东西在头脑里,只是产生某种化学变化的痕迹。也就是说,痕迹越深,我们的记忆越确切,越不会忘记。
记忆力培训通常在以下几种情况下,头脑会使记忆对象的痕迹留得深刻些,会记得牢些。
(一)头脑对具震撼力的记忆材料最不易忘记。具有震撼力的记忆是最不容易忘记的,因为它突破了脑部记忆的旧皮质而达到新皮质,和生命的本能连接在一起。所以,在一般的记忆消失之后,它仍然能留存在脑海里。
(二)头脑对音乐化、节奏化的东西比较容易记忆。有些优美的旋律常可给人带来回忆,有些好听的曲子听一遍就能哼哼了,就是这个道理。
(三)头脑对条理化的、逻辑性很强的东西容易记忆。平时讲故事,虽然可以天马行空,神游太虚,但故事总是有逻辑性的,总是一步一步深入下去的,如果材料一片混乱,头脑怎能清楚地去记忆出来呢?所以分类整理是记忆的第一步。
(四)大脑对形象化的材料比较容易记忆。抽象的东西比形象化的东西难记,文字化的东西比图像化的东西难记,这是人所共知的。原因是因为形象化的东西、图像化的东西所发出的信息要远大于抽象文字发出的信息。

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