这5个因素关系到宝宝的记忆力

智商、情商、财商等的高低，影响着人的一生。那些聪明的人儿，总是会比其他人少走一些弯路，在学习方面对比智商较低的同伴们更胜一筹。虽然，现在的社会，智商的高低并不是衡量一个人能够有多大成功的标准，情商、财商等也非常重要。但是，智商高点又有谁不想呢？

孩童时期，是培养一个人智商的最佳时期。小时候错过了智力培养的黄金期，以后想要培养小孩更聪明点，难度无疑会大了很多很多。智商的概念是反映一个人的智力水准，是个人智力测试成绩和同龄被测成绩相比的指数，由美国斯坦福大学心理学特曼教授提出来的。智商的高低，体现在一个人的注意力、记忆力、观察力、思维力、想像力、分析判断能力、应变能了、推理能力等多方面能力。中国科学技术大学叶国华曾在1995年提出一种新的原则，构成智力的5种因素为观察力、注意力、记忆力、思维力和想像力，但把智力的优势主要表现在记忆和思维两个方面，主要指记忆力占40分，思维能力占60分。

现在，暂且从5种因素做简单介绍，先从记忆力和思维能力2大优势入手：

记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆属于人类心智活动的一种，为了记住一个人对过去活动、感受等的一种能力。就比如刚出生不到几个月的宝宝，对于妈妈的记忆，主要就表现在记住妈妈的简单穿着、声音和基本的脸部形象等。如果妈妈换了不常见的服饰，或者化个妆换个发型，宝宝可能就不认得你这个妈了！所以，在宝宝几个月大时，母亲的外在形象最好不要改变太大，以防宝宝不认识你了，又得好几天才适应。

思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当宝宝慢慢长大后，可是学会了观察、学会了行走等，他们开始会对自己的东西进行归类。比如自己的玩具，会通过颜色、轻重、大小、长短等差别进行归类，大的方面，则会对吃的、穿的、用的、玩的进行分类归纳。宝宝的这种做法，其实就是通过思维进行概括。0-3岁的孩子直观动作思维占主导地位，他的思考过程是靠行动来完成的，对于家长提出的总是，他还不会用语言来完整地回答，只能用动用来回答。而3-6岁的孩子主要采用的则是抽象逻辑思维了，这时孩子已经能用语言来回答你提出的问题了。

至于观察力、注意力和想像力，要如何提高呢？观察力就是观察其他其他事物的一些特征，从而对其有新认知。宝宝对于新鲜的事物，总是兴趣浓厚，总想着一探究竟。因此，宝妈奶爸们，可以和孩子做些小游戏，比如通过两张相似的图片找不同、从一堆玩具中找出形状相似的玩具、观察家里种的植物生长过程等，都可以训练宝宝的观察力。注意力的训练，则可以通过训练宝宝专心的看一部喜欢的卡通片，不要去做其他事情等。想像力是在已有的形象基础上，在头脑中创造新形象的能力。训练宝宝想像力，则可以通过训练，一些连连看的游戏，比如红萝卜和兔子相连、汽车和马路相连等，训练孩子想像力

构成智力的5大因素相辅相成，虽然记忆力和思维能力更为重要，但作为父母们，一定要加强对宝宝的5个能力的训练，那么你的宝宝将会更聪明。

以上就是为大家介绍的内容，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解！

• 上一篇：给孩子多做这种鱼不仅保护视力，还能增强记忆力
• 下一篇：记忆力下降的5大生活技巧