记忆大师：记忆力培训中儿童记忆力好坏由什么决定
2019-06-22
无论是在学习还是生活中，记忆力都是非常的重要的，所以有很多的父母在孩子儿童时候就给孩子做记忆力的培训，那么你知道记忆力培训中儿童记忆力好坏由什么决定的吗，下面我们一起来看看吧!
研究发现，儿童在5-7岁期间，大脑前额叶经历了显著的发展和重组，这些变化使得元记忆发展成为可能。
元记忆是关于记忆过程的知识。儿童元记忆发展的越早，也就是说他们越早理解记忆的过程，越能学会使用记忆策略进行记忆。
显然，儿童的元记忆发展首先取决于遗传因素，大脑奠定了元记忆发展的基础;但随后的发展则取决于有效训练，而不取决于谁的大脑更优秀。
最近，科学家在对23个世界记忆力冠军的大脑进行扫描时发现，他们的大脑和常人的大脑并没有什么不同，但在大脑的联通性上的确出现了变化，但这些变化不是由于遗传而是通过学习和训练得到的。
科学家们表示，即使最开始你的记忆力非常差，通过运用记忆技巧和方法进行记忆训练，你的记忆力也可以得到惊人的提升，甚至达到大师级水平。
科学们用典型的记忆技巧训练人来观察是否他们能够提高记忆。
一些人用记忆选手使用的技巧训练，另一些人用不含助记策略的记忆训练，而剩余的人一直不训练。在每天长达30分钟的六周训练后，全部的实验进行另一次大脑扫描。
研究者发现那些接受了记忆达人训练方式的人们记忆能力大有提升。
在一份有72个单词的列表中，他们从原来能回忆起其中的26至30个跃升到超过60个。这一小组人的大脑功能区连接功能都有了改变。
显然，特殊的记忆技巧是有助于儿童记忆力发展的。许多儿童在学校学习时，因为记不住英语单词而感到痛苦，父母也十分着急，但只需利用一些记忆技巧就能提高记忆效率。
一位曾拥有两项吉尼斯世界记录的记忆力大师回忆，自己在学校时记忆单词很差，但当他花时间去研究记忆技巧后，他的记忆力迅速提升。
许多世界记忆大师都会使用被称为“记忆宫殿”的记忆策略，这是一种古老的记忆术。他们会营造一个想像的场景，假想自己穿过一个熟悉的地方，如一幢建筑，然后选择一些位置作为视觉提示，并把信息储存进去。
以上就是为大家介绍的关于记忆力培训中儿童记忆力好坏由什么决定的一些介绍，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!