记忆大师：细说全脑开发训练的重要性

大脑现在被我们统称为全脑，而随着社会的发展，科技的进步，对于脑力的需求也越来越高，从而人们选择了对全脑的开发，那么你知道全脑开发训练的重要性都是什么吗，那么下面我们一起来看看吧!

阿基米德定律就是这样被发现的。国王怀疑皇冠的黄金成分里有银，让阿基米德解答这个问题。一天，阿基米德在浴盆中坐下，发现水面升高了，上升的体积等于他的身体浸在水中的体积。他突然联想到其实只要能够测出皇冠的体积，就能根据质量除以体积，得出皇冠的密度，弄清是否有银。于是他激动万分，从浴盆中跳出冲上了大街。科学发现的历史上，充满了类似的事例。

可见，创造性的直觉和顿悟来自右脑，这是思维的第一阶段，是创造思维的基础和前提。

1F左、右半脑靠胼胝体2亿个神经元紧密联系

美国心理学家奥斯丁又发现：当人的左右脑较弱的一边受到激励而与较强的一边合作时，大脑的总效能不仅仅是1+1=2，而是会增加5～10倍!

顶尖天才很少只具有单方面的才能。表现卓越的人经常是各方面都出类拔萃。这正是他们善于用全脑的结果。

2F我们要在脑中掀起一场全脑开发的风暴

不仅要开发大脑储存信息的能力，而且要开发大脑处理信息的能力，更要开发创造性地处理信息的能力;不仅要提高思维的敏捷性，而且要提高思维的广阔性、深刻性、灵活性、批判性、独创性，使思维品质得到全面提高;不仅要开发主管分析思维、抽象思维、常规思维的左脑功能，而且要开发主管形象思维、创新思维、空间思维、综合思维的右脑功能，使左右脑得到协调和均衡发展。

左右脑功能不协调的征状

当出现左右脑功能不协调的时候，会对不同的发展范畴带来影响。

1. 专注力弱，容易分心

2. 容易受外界干扰

3. 多言多动、坐不定、经常打断别人的说话或活动

4. 行动做事冲动、缺乏耐性

5. 说话过多、做事不经思考

6. 常常遗失/忘记东西及物件

7. 过分乐观

8. 极少主动与人沟通、离群独处

9. 与人缺乏目光接触

10. 刻板地重覆一些言语/说话内容

11. 语言迟缓/不恰当

12. 活动和兴趣狭窄、刻板、固执

13. 不善于鉴貌辨色

14. 对角色扮演游戏不感兴趣

15. 过分专注于细微的事物/不能专注细微事物

16. 大肌肉发展差，造成容易跌倒、平衡力差

17. 两侧身体感觉比较弱

18. 不喜欢陌生人触碰/过分喜欢碰、触、摸各种东西

19. 不喜欢脸部受抚摸，讨厌洗脸、洗发或理发

20. 对于触感、景物、声音、动作、滋味与气味过度敏感或极度不敏感

21. 害怕爬高或被高举|害怕荡秋千或旋转，易晕车浪、害怕高速动作

22. 听力正常，却常常无法注意周遭的事

23. 空间感觉差

24. 不能准确判断距离，容易碰撞周围的人/物件

25. 小肌肉发展差，因此较难掌握一些简单的动作，如执笔和使用剪刀的技巧

26. 数学运算能力差

27. 阅读/抄写速度慢、常会漏字跳行、容易抄漏笔划

28. 讨厌做功课、学业表现不佳

29. 文字记忆能力差

30. 分析及逻辑能力差

31. 经常混淆文字的笔划、结构和读法

32. 未能辨认形状相似的字，如：日/目，春/看

33. 悲观、倾向于消极、处事不积极

34. 偏食或挑食，不吃水果、蔬菜

若儿童持续出现以上多项征状超过六个月，会令儿童在学习、社交发展、情绪或家庭各方面受到影响，这时家长便应安排儿童接受专业评估。

以上就是为大家介绍的关于全脑开发训练的重要性的一些介绍，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!

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