记忆大师：如何通过感觉开发孩子的右脑

在我们的生活中很多人会为了提升自身的能力，而给孩子做右脑的开发，但是你知道如何通过感觉开发孩子的右脑吗，那么下面我们一起来看看吧!

视觉

这里我们所说的视觉训练，是指“盲视力”意味着人类的大脑有可能在看不见的情况下，以特殊的视觉方式感知外界信息，近似于通常所说的“第六感”。美国休斯敦莱斯特大学的心理学专家托尼教授表示，“盲视”的发现可以帮助科学家更好地研究理解“潜意识”现象，并解开人类为什么会产生幻觉的根本原因。他甚至认为也许这就是人们常说的第六感的来源。人们常常用大脑中隐藏的资源去做人们认为自己不能做到的事。专家认为，失明人士透过潜意识察觉到自己看不见的事物，形成盲视现象。也就是说，人类的大脑不仅可以将眼睛所看到的信息直接转化为视觉，还可以处理眼睛所“看”不到的信息。然而，长久以来，大脑的“盲视”功能却被忽视。

我们的课程让孩子通过盲视力感知到外界物体的颜色，进而进一步感知到数字、文字等信息，是脑力开发课程的重中之重!

触觉

触觉是皮肤觉中的一种，是轻微的机械刺激使皮肤浅层感受器兴奋而引起的感觉。触觉还有着更为神奇而崇高的作用，即用来表示亲密、善意、温柔与体贴之情，是启迪人们心灵的一个窗口。科学研究表明，人体皮肤与人脑，是由同一组织产生出来的。皮肤可以看作是人脑的外层，或是人脑的延伸部分。皮肤的极其丰富的感觉感受器就是有力的证明。

婴儿期的宝宝通过对手或玩具的吸吮、咬、舔等动作来探索世界，同时，通过手、脚、皮肤的触觉感知，体会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状，加深对周围事物的认知，使更多信息储存入大脑。

我们的课程让孩子感知不同触觉，也就是接受了更多的刺激，对大脑信息存储和提取很有帮助。

听觉

右脑是音乐脑，音乐的联想能激发人的创造力。宝宝听到自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等，能够对节奏和声音产生感知反应。听觉是人类最重要的感觉之一，它不仅为人们交流知识、沟通感情所必需，而且使人们感知环境，产生安全感。

我们的课程让孩子感知不同颜色纸牌所反馈的不同声音，进而通过听觉来分辨不同的颜色。

嗅觉和味觉

味觉和嗅觉器官是我们的身体内部与外界环境沟通的两个出入口。嗅觉和味觉会整合和互相作用。嗅觉是外激素通讯实现的前提。 嗅觉是一种远感，即使说它是通过长距离感受化学刺激的感觉。相比之下，味觉是一种近感。在5大感官的训练中，嗅觉和味觉训练是最适合家庭环境的。

我们的课程让孩子感知不同颜色纸牌所反馈的不同味道，进而通过嗅觉或味觉来分辨不同的颜色。

以上就是为大家介绍的关于如何通过感觉开发孩子的右脑的一些介绍，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!

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