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脑力开发的益智游戏都有哪些

2018-08-17

在脑力开发上,除了专门的训练之外,我们还可以通过游戏来训练,但是你知道脑力开发的益智游戏都有哪些吗,那么我们一起来看看吧!

许多科学研究发现游戏在结构和功能上都会改变大脑。它们不仅可以促进神经系统发育——大脑中新神经元的生长,还可以促进神经可塑性——神经通路和突触的伸展变化,从而带来大脑的结构变化。

这些变化会促进新的脑细胞与不同大脑区域之间连接更加紧密,从而增强记忆力、注意力时长、视觉空间智能(指准确的感觉视觉空间, 并把所知觉到的表现出来的能力)、语言学习能力和协调能力等。

脑力开发的益智游戏都有哪些

那么这些游戏都有哪些呢!

分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

手指的游戏

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

躲藏的游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

绘画的游戏

从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

组合的游戏

许多发明都是在原来的物品上加一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有哪些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏

让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……

知觉的游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

脑力开发的益智游戏都有哪些

研究还表明,动作视频游戏高级玩家大脑的脑岛亚区域拥有更多的灰质,提高功能连接度。

脑岛是大脑皮层的一个小部分,负责自我意识和当下的时刻意识。 脑岛内灰质的增加有助于提高决策能力。

许多桌游也促进了玩家大脑的海马和前额叶皮层的发展。这样可以改善认知功能,如智商、记忆力、信息保留和解决问题的能力等。

人脑有两个海马区,位于大脑皮层下方的两个颞叶中。这些主要负责内存整合、空间导航以及定位。为了促进记忆力,预防痴呆,需要增加海马中的灰质。 

前额叶皮层位于大脑的最前端,主要具有“执行功能”,例如理性、逻辑、解决问题、计划、记忆、引导注意力、发展和追求目标以及抑制产生不好效果的冲动。

以上就是为大家介绍的关于脑力开发的益智游戏的一些内容,希望对大家有所帮助,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解