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记忆大师:儿童脑力开发的七个时间段_儿童脑力开发的方法

2018-06-19

很多人想要给自己的孩子做脑力开发,但是又不知道儿童脑力开发的方法都有哪些,在了解这些之前我们需要了解的是儿童在做脑力开发是需要知道的几个阶段,那么 下面一起来看看吧!

通常有75%的学生都会认为自己是拖延症患者。造成这种现象的两个最主要原因是低程度的自信以及缺乏自我管理,研究认为这还导致了孩子们总是很晚才开始着手完成自己的任务。那么,坐下来、开始进行任务已经是成功的一半。

儿童脑力开发的七个时间段

儿童脑力开发是汲取了快速阅读与脑科学、眼科学、心理学、教育学、语言学、信息论和脑神经科学等学科的研究成果的精华,经过培训后学员可达到2分钟阅读5000字的效果。间隔记忆法是关于如何安排你的复习间隔时间,而交替记忆法则是关于你在这些时间里具体做些什么。交替记忆正相反:把学科都混合起来,每天复习一点点。

脑力开发自然而然与儿童的大脑有关,而大脑又有他的发育期,所以在做脑力开发的时候,我们了解他们的几个阶段有很好的帮助!

第一阶段 约出生至3~4个月

一般发展:从出生肢体协调不佳的状况到腰部有力,能够坐起,是认知发展之关键开窗期(windowsofopportunity)或称机会之窗。

启蒙训练:设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。

第二阶段 约3~4个月至7~8个月

一般发展:从腰部有力能够坐起到四肢渐趋协调有力,能蠕爬,同时视功能开始搜索,听功能渐趋敏锐。

启蒙训练:设定在智能提升、体能训练及社会觉适应等。

第三阶段 约7~8个月至1岁左右

一般发展:从蠕爬到四肢协调爬行,同时视、听功能愈趋敏锐,社会觉明显展现。

启蒙训练:设定在智能提升、体能训练、情意教育及社会觉适应等。

第四阶段 约1岁至1岁半左右

一般发展:从爬行到扶物站立或不稳定行走,同时学习功能愈趋敏锐,记忆功能展现。能说二字文或无文法小短句。

启蒙训练:设定在情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。

第五阶段 约1岁半至2岁左右

一般发展:从不稳定行走到稳定行走,同时学习及记忆功能愈趋敏锐,能说小短句或中短句。

启蒙训练:设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、情意教育及社会觉适应等。

儿童脑力开发的方法

第六阶段 约2岁至2岁半左右

一般发展:稳定行走且四肢协调,同时学习及记忆功能愈趋敏锐,思考及分析功能展现,能说中短句或长句。

启蒙训练:设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、大小便训练,情意教育及社会性发展等。

第七阶段 约2岁半左右至3岁半

一般发展:追赶跑跳碰四肢协调,同时学习及记忆功能愈趋敏锐,思考及分析功能展现,且能用言语沟通。

启蒙训练:设定在品格情绪教育、智能提升、大小肌肉训练、生活自理能力练习、大小便训练、情意教育及社会性发展等。以上开发孩子大脑的七个阶段,最好的训练者是父母,最合适的训练场所是家里,对于1岁以前自主行为还不强的小孩,家长可依照孩子此时的生理、心理、体能及智能发展状况,给予最基本的刺激训练,有助于后序行为发展与潜能开发。面对孩子的左右脑启蒙与开发,可顺应孩子不同年龄的认知行为特征发展,制定合宜基础能力训练时程。

以上就是为大家介绍的关于儿童的脑力开发的一些方法和他的几个阶段,希望这些能给大家带来帮助,如果想要了解更多儿童脑力开发的知识,请进入记忆大师官网了解!