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记忆大师:右脑开发的感统训练小游戏_不一样的脑力开发小游戏

2018-05-28

对于小孩子来说,比较僵硬的方法不一定能给孩子带来很好的效果,反而是一些普通的小游戏能给孩子带来很好的效果,那么右脑开发的感统训练小游戏有哪些呢,有什么不一样的脑力开发小游戏呢,下面我们一起来看看吧!

感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练,更加有利于被儿童接受。

右脑开发的感统训练小游戏

俯卧大龙球抓东西

训练目的:改善身体协调,强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制,促进运动企划能力。

训练要求:协助孩子俯卧到大龙球上,保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚动,让孩子探身去摸玩具,必要时可使用会发声的玩具,以帮助孩子辨明玩具所在的方位。

难度设置:

A、开始时玩具只放在很近的距离,让孩子容易取到;

B、逐渐地玩具可以放稍远一点,并在孩子探身取球时提醒他(她)尽量自己保持身体的平衡。

帮助给予:

1、由始至终的身体协助;

2、口头指导或提醒。

压马路

训练目的:提供触觉刺激,有抑制神经兴奋程度的作用。

训练要求:让孩子仰卧或俯卧在垫子上,用大龙球在其身上滚过去。若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。

抱球翻滚

训练目的:提供前庭刺激,抑制颈部张力反射。

训练要求:孩子躺在垫上,双手抱着一个排球大小的球,高举过头。要孩子由垫子的一端再滚回来,球不可以松掉。

难度设置:

A、滚3-4下;

B、从垫子一端滚到另外一端。

帮助给予:开始时孩子可能无法呈直线滚动,成人需要给予身体协助,推动他的肩膀或脚,把他的身体尽量推到呈直线的姿势。

摇摇船

训练目的:控制迷路张力反射,提供前庭及本体刺激,并改善身体概念及两侧协调。

训练要求:孩子躺在地上,两手抱膝身体屈起成球状,前后摇动二十下,或左右滚动二十下。

难度设置:——帮助给予:开始时孩子可能不能很好地控制身体或摇不动,家长需要给予身体协助,从侧面轻推孩子的肩或臀,示意孩子顺着给予的外来力量摇动身体。一旦孩子掌握要领,及时撤消帮助,鼓励孩子自己利用自身的力量摇动身体。

软骨功

训练目的:改善身体概念及计画动作的能力,并提供触觉刺激。

训练要求:用一条粗棉绳,两端结在一起成一个圈,让孩子将绳由头套下去,由脚下拿出来;或者由脚套进去,从头部拿出来。

难度设置:

A、刚开始训练时,绳圈可以相对做大一点,容易取出;

B、先训练从头套到脚,再训练从脚套到头。

帮助给予:提醒孩子不要用蛮劲儿,要学习技巧。

拍气球

训练目的:手眼协调能力,动作的计画能力。

训练要求:把气球往上抛,然后双手轮流向上拍打气球,尽量不要让气球落到地上。

难度设置:

A 、双手轮流拍打;

B 、在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子),让孩子绕过路障拍气球。

帮助给予:

1、开始时教孩子把气球拍高一点,延迟下落的时间,让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子;

2、必要时给予身体协助;

3、提醒孩子看脚下的“路障”。

跳跃

训练目的:促进两侧协调及前庭刺激。

训练要求:在地面上摆放数个小号的呼啦圈,要孩子以双脚跳或单脚跳的方式跳过所有的圈圈。

难度设置:

A、双脚跳,并把呼啦圈之间的距离放近一点;

B、把呼啦圈之间的距离放远一点;

C、单脚跳;

D、单脚跳并连续跳完所有圈圈。

帮助给予:开始时可站在孩子前方,等孩子双脚落地时稍微扶他一下,帮助孩子保持身体平衡。

鞋子走路

训练目的:促进身体两侧协调及计画动作的能力。

训练要求:让孩子将两手穿在鞋子里,沿着一定的路线或脚印前进或向侧边行走。

滑雪

训练目的:促进身体两侧协调与计画动作的能力。

训练要求:让孩子两脚分别踩着一张纸,当做是雪橇,可前进或后退地踩着纸行走。

难度设置:

A、只用一只脚踩纸前进;

B、双脚踩纸前进;

C、赤脚踩纸前进;

D、赤脚踩纸前进或后退。

帮助给予:给予适当的搀扶;提醒孩子如何保持身体的平衡和适当的运动。

运小球

训练目的:训练手眼协调能力。

训练要求:让孩子用塑料球拍运送乒乓球,一次放一个乒乓球在球拍上,运到距离2米的大容器中。不可以用另外一只手扶乒乓球。

难度设置:

A、开始时可选用其他非圆形的小物品让孩子训练并且把距离设短一点;

B、孩子的技巧纯熟以后可尝试用大的塑料或布球;

C、使用乒乓球,5次运球中有3次球没有掉地通过。

帮助给予:无论孩子处于哪一阶段的开始阶段,都要给予手把手的帮助,要确保孩子掌握了基本的游戏规则以后才增加难度。

不一样的脑力开发小游戏

打保龄球

训练目的:发展手眼协调能力训练要求:把儿童保龄球放在1米左右的距离,让儿童用黑色的大球击球。

难度设置:

A 、开始时距离可以很近,以便让儿童容易击中,有成就感;

B 、要求儿童按训练要求的距离击球;

C 、逐个地把球摆在地上让儿童击,开始时距离要近一些,5次击球中有3次通过。

帮助给予:

1、开始时给予孩子大量的身体协助,直至孩子掌握要领;

2、每一次增加难度时都需要随时提醒、纠正并示范给孩子看如何做。

以上就是为大家介绍的关于右脑开发的感统训练小游戏,希望对大家有所帮助,如果你还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!