运用地点法会让你把观察力训练得更加敏锐

2017-12-01

地点法要做的第一件事就是给熟悉的地方编号，因为人们的记忆喜欢有序地安排事情。记忆大师的一种记忆方法是使用位置来训练记忆力，这就是所谓的修复方法。
我希望你从你熟悉的家开始，现在我要求你订购你的家庭物品和他们的位置。
请遵循以下三个步骤：
首先，从你家找到四个房间，包括厨房，客厅和洗手间。
如果你住的地方没有四个房间，你可以找到另外一个你熟悉的四房的房子。
其次，四个房间逆时针行数，第一个字从门入1号。
第三，请站起来，在你的房间里四处走走，穿过四个房间，按顺序把它们写下来，我们称之为一个地方。
你必须做的第一件事是设置房间的顺序。以我家为例，第一个房间是客厅，第二个是逆时针卧室，第三个是客房，第四个是厨房。定好订单，把它们放在桌子前面。
写房间的顺序，你可以设置每个房间堆的位置。例如，第一个房间是客厅，进门后逆时针第一个显眼的家具是鞋子，第二个是电视机，第三个是挂衣架，第四个显眼的位置是阳台，第五个比较显示那个大窗户。
寻找木桩时的注意事项：
首先，因为房间里原来的物品往往比较多，所以在选址的时候，最好挑选一些更显示的物品或者更大的位置，这样更容易记住。比如你的房间有一个阳台，阳台上放了一盆花，这次从阳台和花盆中选一个地方做一堆，你会选哪一个呢？是的，当然是阳台了，因为阳台比盆花更突出，比较突出。
其次，在你选择的地方之间有一定的距离。如果距离太近，内存信息的清晰度会受到影响。例如，如果你选择桌子上的记忆凳子和一个大花瓶，你选择这个大花瓶作为另一个记忆凳子，这是不好的，因为两个记忆桩太靠近，并用它们来记忆信息，容易影响内存信息的清晰度。
第三，不同的房间可以使用相同的物品，例如在上述四组地点中，每一组都有一个“窗户”，这是可能的，因为这些窗户在不同的空间中，所以记忆的过程中不会有太大的影响。
为什么要用这种方式来记住？其实，对很多孩子的死记硬背没有大大提高他们的学习，也减少了孩子学习排斥的热情态度。记忆高手的记忆力不仅能够培养孩子的记忆力，还能帮助孩子增强想象力，相得益彰。