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记忆大师:没有学会科学的记忆法的老师不是好老师

我们老师教授我们知识往往是照板煮碗,却没有让学生们真正明白知识内容,因此,学生们也感受不到知识对于将来的生活是有大大的帮助的。记忆大师记忆力培训课程,老师们都是拥有“世界记忆大师”证书的,他们有科学的记忆方法,通过有趣的课堂氛围教会学员使用高效的学习法。
所谓记忆,就是信息的输入和储存;而所谓记忆力,就是识记再现的能力。记忆的技巧,的确是一种十分重要的学习能力。我国宋代哲学家张载曾经说过:“不记则思不起”;苏联的苏沃洛失也说:“记忆是智慧的仓库”;世界上三还有句著名格言:“记忆乃才智之母”。这都正确地说明了记忆是思维的基础。囚此,教师在传授科学知识、培养思维能力的同时,一仃责任教以各种记忆方法,培养记忆能力。
诱发学生的学习兴趣,是培养记忆力的前提。“热爱是最好的老师”,“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”,注重趣味性,甚至已成为英国新教学法的特点之一。因此,不管什么学科,都要培养学生对学习内容的兴趣,提高学生的注意力,因为这是增强记忆力的前提,也是保持记忆的基础。地理教师必须培养学生学习地理的浓厚兴趣,从想学、爱学到会学。
为了使学生的学习积极性持久不衰,在课堂教学中经常结合课文,根据学生的知识水平和理解能力,提出一些能引起学生兴趣的、能叩开学生思维之门的疑问,在释疑中发展智力,培养记忆力。因为只有经过积极思维的记忆,才是牢固的记忆。
孩子对学习提高兴趣,从改变课堂的死板开始。记忆大师的记忆力训练就是让孩子轻松记忆,快乐学习。

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