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记忆大师教你如何训练孩子的记忆力

2016-12-15 14:49:01

  孩子从小就应该培养一种训练记忆力的意识,家长如何训练孩子的记忆力呢?记忆大师来教你。

  数学家汉密尔顿从小就是远近闻名的神童。3岁熟练使用英语阅读写作;四五岁时拥有丰富的地理知识,堪称小地理学家,同时数学成绩极为优秀。5岁熟练运用希腊语、希伯来语、拉丁语、意大利语、法语、西班牙语,随后又掌握了阿拉伯语、波斯语、叙利来语、印第安语、孟加拉语、梵文。12岁学完了欧几里得的《几何》和克莱罗的《代数基础》,16岁学完了牛顿等物理学家的著作,并写论文指正了拉普拉斯《天体力学》中某些论证的缺陷。17岁时,他完全掌握了深奥的微积分,最终他成了卓越的数学家。

  汉密尔顿小小年纪却有如此卓越的成就,不知让多少人羡慕不已,又有多少人因此抱怨命运的不公,其实这一切都不是上帝对他的偏爱,而是从小就受到正确的教育。

  汉密尔顿的传记透露,他的成就与他过人的记忆力是紧密相关的。如果没有过人的记忆力,他怎么能同时灵活运用那么多门外语,又怎么能掌握那么多的知识呢?但他的记忆力也并非天生,仍然是受益于幼年时的严格记忆力培训。汉密尔顿是个不幸的人,12岁丧母、14岁丧父,他的教育和培养是由叔叔一手承担的。对他而言,不幸之中的万幸便是生命中有这么一位令人羡慕的叔叔。从他极少的童年笔墨中,我们可以发现汉密尔顿叔叔对他的记忆力训练是非常神奇的。

  汉密尔顿的叔叔是非常疼爱他的,也总是利用各种好玩儿的游戏来开发他的潜能。他们经常做的一个游戏就是“记忆力竞赛”当叔侄两人在街道上散步时,这种比赛就开始了。游戏是这样的:叔叔拼命地记住刚看过的事物,再由小汉密尔顿指出其中记错的东西;有时又反过来,小汉密尔顿来记,由叔叔指出他的错误。在这样轻松愉快的游戏中,小汉密尔顿的记忆力得到了迅速发展,还获得了许多书本上没有的知识。小汉密尔顿接受的这种记忆力训练,穆勒也曾经接受过。在穆勒小时候,他的父亲经常与他做的游戏之一就是“注意看”。每当父亲与他一起路过商店时,父亲就会问他橱窗或柜台上有哪些物品,并让他准确地说出名称以及有何作用。如果他说得又快又正确,父亲便会表扬他,有时还会给他糖果或其他东匹以示鼓励,如果他说错了,便会挨批评。这种游戏与汉密尔顿玩的“记忆力竞赛”的游戏大同小异。通过这样的游戏来训练孩子的记忆力、辨认力、观察力,还能帮助孩子善于发现生活中的细微变化。


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