人类的大脑分为左脑和右脑,左右脑的思考方式是不同的。左脑主要以语言、逻辑性思考,右脑则主要以影像和心像思考。大部分人都会用左脑思考,而很少用右脑思考。远古时代的人类,左脑几乎不发达,但心电感应的能力却很强。现代人为了让语言理性发展,所以丧失了ESP(右脑的五感)的能力,左脑抑制了右脑的运作,右脑的潜能因此不易发挥。唯有让左脑抑制右脑的能力消失,使左右脑能够灵活使用,才能成为
全脑开发的人才。
经过40多年研究与实践的七田真教授认为,所有婴儿出生时都是天才,具有大自然所给予的不可思议的能力,只是在成长初期缺乏良好的环境把能力引发出来,以至于这种特质逐渐消失。所以,要让孩子成为天才,当孩子还在准妈妈的肚子里时,就可以通过母子之间的爱的感应,孩子的
右脑开发能力。
通过合理有效的开发右脑,孩子的人格也可以得到良好的塑造。俄国教育家乌申斯基指出:“人的性格大都是在人一生的最初几年形成的,而且这几年中在人的性格中所形成的东西是很牢固的,它将成为人的第二天性。”少年儿童时期,是人格形成的重要奠基阶段,尤其是从胎儿到孩子出生后的最初3年,是进行人格启蒙的关键时期,是人生最重要的一课。古人云:“三岁看大,七岁看老”,就是这个道理。
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