记忆大师建言：在语文记忆中，要善于抓住字的特征，在理解的基础记忆。如：“线”“钱”“浅””栈”它们的读音大致与“jian”相近，根据形旁字意与“丝”“金”“水”“木”等事物有关。我们就可以使用这种方法去识别并记忆这些字。

  用展开联想的方法，可以把一整篇课文记忆下来。可以顺着作家所处的朝代——作品——出处——作品评价——思想内容——现实意义——作品风格，进行具体记忆。

  用比较，区别不同的修辞法。比如，比喻——拟人——夸张做比较，排比——对偶——反复做比较，设问——反问作比较。

  用产生意境的方法理解古诗，即在记忆古诗时，把诗句的意境转化成画面，储存在脑海里。记忆李白《望庐山瀑布》时，眼前就要浮现出山上云雾缭绕、香炉峰升腾起云烟、瀑布飞流而下的场景。

  营造趣味，使枯燥乏味的内容引起大脑的兴奋，实现快速记忆，记忆大师研究发现这在学习古文中效果十分明显。在学习时，若能把西周春秋的《诗经》，战国的散文，楚辞汉赋，《史记》《乐府》；魏晋五言，南北民歌，唐诗宋词元杂剧以及明清小说变成一个个有故事情结的小段子，往往就能激发自己学习古典文学的兴趣。

  学习语文，记忆大师有专门的教程给你，独特的趣味联想记忆法，能帮助同学更好地记忆课本中的知识。