孩子脑力开发应该注意什么？

1.营养

早期营养不良会粉碎大脑的发育。

在怀孕和婴儿期，大脑是一个“消耗能量的家庭”。身体从食物中吸收的能量，如脂肪、蛋清、维生素和矿物质，有50%到75%被它消耗掉。如果这一时期幼儿营养不良，将对大脑的布局和功效产生不可逆转的影响。

压力会同营养产生相互作用，就会影响大脑和身材对营养元素的吸取以及儿童的发育状态。

人体在决定营养物质的漫衍和吸取优先程度时，遵照着一种非常庞大的“提供”（养分的可得性）和“需求”（养分的吸取本领）分派体系。高度紧张能粉碎机体对要害营养物质的代谢本领，而这些营养对付大脑的康健发育必不行少。高压力也会影响其他紧张器官的吸取本领，从而淘汰了营养增补品的效能，好比会减低那些在告急环境下用于治疗儿童营养不良的营养增补的结果。因此，有用的干涉应是增补营养和减轻压力同时举行，改进儿童的营养状态，促进大脑发育。

2.掩护

儿童早期所遭遇的有害压力、暴力、荼毒和轻忽会产生终身影响。

压力可分为有益压力、可容忍压力和有害压力。当婴幼儿遭遇了暴力、荼毒、轻忽、恒久饥饿等深度、慢性和多重窘境时，就会产生有害压力。有害压力会导致一种应激激素——皮质醇的高程度排泄，这种激素能限定脑细胞的增殖、粉碎孩子的康健、滋扰孩子的学习本领及举动表现，从而粉碎大脑的发育历程。

安满是儿童发育的先决条件。

自主神经体系会对威胁做出相应，从而引发压力反响，能量和营养素就会脱离大脑。要规复正常的大脑发育，大脑就必须对宁静状态做出评估。深入明白这种被称为神经感知的“内部”危害评估历程，我们就可以大概更好地引导和增强干涉，为儿童提供一个宁静的培养环境。

3.早期和终身学习

早期刺激、与怙恃及关照者的精良互动是快速启动大脑发育以及终身学习的钥匙。

对婴儿和儿童的浩繁刺激研究评释，培养、引发儿童与怙恃及关照者积极互动，可永世强化他们的学习本领，乃至会转变终生的大脑功效。

儿童早期学习的影响可连续终生，并产生遍及的好处。

到六岁时，大脑网络和神经通路的底子就会形成。诺贝尔经济学奖得到者詹姆斯赫克曼曾通过严谨的经济阐发绘制出了“赫克曼曲线”，表现出在零到三岁的学前教诲阶段教诲和培训所劳绩的投资回报率是最高的。

4.康健

康健的很多方面都与大脑发育精密相干，而这次神经科学研讨会并没有做到完全探究；以后必要办理的题目另有很多，如宁静临盆、产后照顾护士、熏染、免疫和药物滥用等，本文对这些内容均未涉及。

婴儿与关照者之间的良性互动可产生相互影响。

猛烈的早期留恋和婴儿与关照者之间的互动可刺激催产素的排泄。这种极为紧张的激素对婴儿和母亲都能产生相互联系关系的神经和举动影响。对母亲而言，催产素可鼓励更恒久的母乳喂养，从而使婴儿得到更好的营养，让大脑得到更好的发育。母乳喂养也能提供刺激和养育之情，进一步增强婴儿与关照者之间的纽带，促进大脑康健发育。

5.养育

孩子在一岁前得到的养育或关爱会对大脑功效产生终生的影响，乃至会影响到子孙子女。

早期照料、社会化和举动管教方法会对儿童早期的举动产生影响，从中还可预测到他们成人以后的举动、打击性和性能发挥状态，我们对此中的相互干系相识得越来越多。这些因素可通过转变基因表达来影响遗传本质，即打开或封闭基因及其相干功效。

富足的营养和成人一向的支持与关爱是消除多重窘境影响的最佳途径，有利于大脑的康健发育。

人类的大脑在不断地寻找各种各样的经验，在时间窗口中等待一些刺激——即使黑与白常常是短暂的。如果预期的刺激和护理没有得到满足，大脑就不知道该做什么或如何应对，因为它依赖护理者的提示来维持神经。

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