小孩一味死记硬背是否有效？如何加强记忆力训练？
2019-09-30
测验考试默书周而复始，小孩一味死记硬背，是否有效？如何加强记忆力训练？，改善学习技巧，从而令学习成效事半功倍？找来儿童教育专家，提供相关建议让家长们参考一下。
专家指出，如果家长没有深究小朋友是因为哪种原因记不住东西，家长便难以帮助小朋友解决学习问题。
1.未能完全接收到课堂学习讯息
在课堂尝试接收老师的学习讯息时，小朋友未能听懂老师的意思，把握不到学习重点。当小朋友不理解学习重点，自然记不进脑。
2.逻辑思维能力不足
小朋友只靠死记硬背，结果极速忘记内容。这是因为小朋友在单一死记硬背的过程中，无法在记忆的同时展开联想，导致只有表面的内容被记下来。
3.倾听能力不足
一个有良好倾听能力的小朋友，能够把接受的口语讯息在脑中转换成一些需要思考的讯息。小朋友记不住的原因有可能是因为倾听能力不足，实则只是听了半桶水，记忆起来便非常模糊。
4.专注力不足
这就是俗语所谓左耳入右耳出的意思。小朋友在接受需要记忆的讯息时进入了一个听一半不听一半的状态，大脑不是集中思考一件事，记忆的过程自然不完整了。
专家认为，小朋友记不住学习内容的原因不一定是不够努力。要改善记忆力，必先弄清记不住的原因，才可对症下药，找到合适的方法，以下为四个专家推荐的方法去增强小朋友记忆力。
4大记忆法
1.思维导图（MindMap）和流线图（FlowMap）
专家建议，最简单直接的方法为思维导图（MindMap）和流线图（FlowMap）。针对建立逻辑思考意识方面，家长可以引导小朋友使用以上方法去帮助记忆。一般而言，小朋友对图形化的理解比较敏感，图表上的表达比语言解释来得直接，家长应尽量诱导孩子使用MindMap，如果小朋友年纪较小，可以由FlowMap开始练习。
MindMap的训练可以先由家长从生活/书本上寻找一个简单的故事，再吩咐小朋友听完这个故事后利用MindMap把故事画出来，此举有两个好处。首先，孩子可通过图像和文字的结合来纪录一连串的资讯，这个过程对小朋友消化、重整至记忆储存均有莫大帮肋，可避免所谓念口簧的背诵方式。当日后孩子要处理的知识和资讯愈多，此方法的效用就愈大。专家认为众多方法中，MindMap是效果最大最直接的，建议家长及早养成小朋友使用MindMap的习惯。
年纪较小的可先从flowmap开始训练其图像联想能力，flowmap只有图像，可先为孩子逻辑记亿打好根基。
MindMap结合文字，是消化及储存资讯的最佳方法，可说是FlowMap的进阶版训练。
2.生活经验观察法
若果从另一角度入手，则可使用观察法去训练小朋友的主动记忆能力。家长跟小朋友外出去玩的话，可以事前跟小朋友约法三章，要他们记低一些事物：
1.今天行过的路线
2.看过、接触过什么事物
3.今天较特别的事物，有何特别
回到家中，家长可以命小朋友回答今天最初约定的三章，最初他们可能不愿意，或者不知怎表达。家长应鼓励孩子表达，多尝试几遍就可逐渐见到成效，会发现孩子所记得的事物愈来愈多，愈来愈仔细。
为什么会说是主动记忆能力呢？因为孩子普遍去记一些事物，往往都是处于被动状态，如课上从老师口中、从书本上学习。长年累月的习惯，会使他们缺乏动力去主动记忆与寻找，这个方法正正针对这一点，令小朋友可以提升主动记忆能力，主动去观察以及记低生活上的细节，亦能同时训练记忆力，去连系现实事物。
3.重复法
专家建议，家长和小朋友沟通时可进行一个小训练，让小朋友去重复家长所表达的讯息。例如家长说一个简短的小故事，然后叫小朋友尝试重复一次故事。我们不需要小朋友倒模背诵一模一样的内容，只需小朋友用他们自己的说话把所理解的意思讲出来。家长下一步要做的是修正小朋友理解误差的讯息。这样，小朋友的倾听能力有所改善，记忆的效能和信心也会有所增强。
由于是单纯聆听以及用口表达所记得的讯息，所以这个方法目的是提升孩子的专注力和倾听能力。不要低估这两方面的影响，小朋友记不住学习内容，其实就是入的过程出现问题，入有问题，出便自然也有问题。
4.故事联想法
家长可以把不同物件写在纸上，然后命小朋友把它们组织成一个故事。如一些较生活的事物，铅笔、老师、功课、饭、水樽、学校、课本之类，提供一些较有关联性和简单的，避免过于困难。透过孩子自己编织的故事，将原有资讯系统化和故事化，令他们养成习惯去串连学习过的事物，故其记性就可增强，可牢记课本上的内容。
随着孩子慢慢掌握技巧，家长可愈加愈多物件，将其难度提高；甚至命孩子重复自己曾创作的故事，再加新的事物融入到旧有故事（等如老师教学也是不断逐层加上去），训练孩子的记忆变得连贯，避免把不同学过的事物分得太开，形成记忆断层。
故事联想也能提升小朋友学习记忆力。
最后，专家也一再强调他所提倡的游戏化教学，去建立小朋友在某一学习主题的学习动机及兴趣，也令小朋友更主动接受该主题的学习讯息。当这些也准备好的时候，便可引导小朋友进行课堂式教学，进一步深化该专题的广度和深度。其实，小朋友学得开心，有兴趣就自然会投入学习，自然会记得学习过的事物，学习效率必然会提高。
游戏化教学对孩子记忆力有不少帮助。
家长不妨参考上述的提议，改善子女记忆力，提升学习水平。如果你想了解更多关于记忆力训练的资讯，可以到记忆大师官网留言。