记忆大师教育中推荐的记忆技巧

2019-02-16

说到记忆大师有人会想到是一部电影，但是真的就只是这个吗，在现实中这是对一类人的称呼，同时也是教育的好地方，有很多的人都会为了提高自己的记忆力或者提高孩子的记忆力，那么你知道记忆大师教育中推荐的记忆技巧都有哪些吗?下面我们一起来看看吧!

故事串联

就是普通的关联方法，将需记忆的信息互相联结，有时会加点故事情节。

例子

知识点：货币职能有，价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币

取词转图：货币——钱币;职能——枝条(职谐音);尺度——尺子;流通——流水;支付——手机支付宝;贮藏——袋子;世界——地球仪。

故事串联：钱币泌出水顺着枝条流动，枝条随着流水生长，抓住了一把尺子，水顺着尺子流到了手机里把支付宝里的钱冲了出来，钱随着水冲到袋子里，袋子里有个正在转动的地球仪。

故事串联是除了地点之外比较常用的记忆方法了，没练过记忆法的人用故事法是非常容易入手的。

但是故事串联有个问题是，容易形成单链。拿上面的例子来说，在我们想到“尺子”的时候，是不能马上想到“地球仪”的，“尺子”和“地球仪”之间，隔着“流水”、“支付宝”、“袋子”，就像一条单一的链子，其中一节一断，比如忘记了“支付宝”，那后面的“袋子”、“地球仪”也几乎想不起来了。

数字定桩

将每点知识与数字关联记忆。这里涉及到数字编码，就是数字对应的记忆图像。

例子

首先，我们先将数字0-9转化成图像(除了3是谐音转化其它都是根据数字的形状)：

0——鸡蛋;1——笔;2——鸭子;3——山;4——帆船;5——钩子;6——哨子;7——拐杖;8——沙漏;9——气球。

接下来我们要记下这条法律知识：

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

我们用数字0—8联结记忆：

0(鸡蛋)——14-16周岁的人：14-16岁的我咬开了一个生鸡蛋(往后我在给大家介绍14、16这种二位数编码记忆，这里暂时这么写着);

1(笔)——故意杀人：我拿着一只笔捅向一个的心脏把他杀死;

2(鸭子)——故意伤害致人重伤或死亡：鸭子脚下踩死一个人，又用嘴咬伤另一个人的腿;

3(山)——强奸：男子打晕一位女子并拖到山里强奸;

4(帆船)——抢劫：蒙面劫匪将抢劫得到的金银财宝藏到船里;

5(钩子)——贩卖毒品：毒贩把毒品挂在钩子上摆摊贩卖;

6(哨子)——放火：哨子一吹，哨孔里喷出大火;

7(拐杖)——爆炸：拐杖戳到炸弹上的按钮将其引爆;

8(沙漏)——投毒：沙漏被打破，沙子流出来流进了老鼠药里。

数字定桩会有一个问题，如果我记完以上知识后，还想用数字定桩来记其它知识，就会出现干扰。

比如我又记了“0-心理学知觉组织原则：1-邻近性、2-对称性、3-相似性....”

这样回忆数字1的时候我就会想起“故意杀人”和“邻近性”这两个词，此时我们可以再用故事将每点知识连起来形成一个小场景来做区别。

比如：14-16岁的我嘴里咬着鸡蛋，手用笔戳别人，戳死人之后，他心脏里蹦出一只鸭子，鸭子踩着这个死人用嘴去咬我的腿，我甩掉鸭子之后，被鸭子追着跑，跑到一个女子旁边，就把她拖到山洞里......接下来你们自己编吧......

这样数字+故事结合记忆，一来在用数字定桩记其它知识的时候能作区分，二来又弥补了故事单链联结的缺点。3

标题定桩

把每点知识与其标题一一关联记忆。

例子

记忆例子：

刑事诉讼法第十六条规定不予追究刑事责任的情况有：

(一)情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的;

(二)犯罪已过追诉时效期限的;

(三)经特赦令免除刑罚的;

(四)依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的;

(五)犯罪嫌疑人、被告人死亡的;

(六)其他法律规定免予追究刑事责任的。

我们先给这六个条款，定一个标题：“法定不予追究”，接着将六点与这个标题的每个字一一联结：

法——情节显著轻微：法字谐音头发，头发放在秤上几乎没有重量，很轻微;

定——时效：定字联想定时，晚上睡觉之前定闹钟;

不——特赦令：不字联想封条，警官亮出特赦牌并打开已封锁的门

予——告诉：予谐音鱼，鱼突然学会了说话;

追——死亡：警察追赶嫌犯追上了马路，嫌犯被来车撞死;

究——其它(兜底条款)：用放大镜探究口袋里有什么。(兜底条款是法律术语)

如果在记其它知识遇到相同的字的时候，就会出现干扰现象，此时还得额外进行联结加工，跟数字桩一样，可以结合故事串联。

图片定桩

利用课本里的插图进行定桩记忆，也可以上网搜相关知识的图片。

例子

知识记忆例子：

婴儿依恋类型：安全型、回避型、抵抗型、混乱型。

然后我在网上搜“婴儿依恋”的图片，搜到了这张：

接着把要记忆的信息扔到图片里：

想象这幅图里的婴儿头上戴着安全帽(安全型)，眼神回避了他的母亲(回避型)，并用手试图推开(抵抗型)，还用脚把被子踢乱(混乱型)

高中政史地的书上是有很多插图的，很适合用这种方法去记。没有图的也可以上网搜，然后把图片保存起来。

以上就是为大家介绍的关于记忆大师教育中推荐的记忆技巧的一些介绍，希望对大家有所帮助，如果还想要了解更多的知识，请进入记忆大师官网了解!