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为什么说3到6岁是脑力开发的黄金时期_游戏是怎么促进孩子脑力发展

2018-08-23

我们知道大脑有一个发育的黄金时期,但是对于脑力开发来说,是不是同步的呢,那么为什么会有人说3到6岁是脑力开发的黄金时期,还有人们经常都是通过游戏进行脑力开发,但是游戏是怎么促进孩子脑力发展的呢,下面我们一起来看看吧!

幼儿脑部发展的规律

1、幼儿期间脑量的增长规律

幼儿在出生时的脑量为350克,在出生第一年中脑量增长是最快的,幼儿两岁时,脑量约占成人脑重的70%,幼儿到六七岁时,就已经占了成人脑重的90%,所以幼儿时期的脑部发展是非常重要的。

为什么说3到6岁是脑力开发的黄金时期

2、大脑发育与智力发展规律的契合

a.5岁以前是智力发展最迅速的时期,每个人的智力尽管多种多样,但是它的发展趋势都是到4岁就约有50%的智力;4—8岁期间获得30%的智力;最后的20%是8—17岁获得的。

b、一个人智力发展的量度与最初潜在的量度无关,但是与一个人在智力迅速发展时期所处的环境条件关系重大,幼儿期被剥夺了智力刺激的人,将永远达不到原来应该达到的水平。

促进决策能力

研究还表明,动作视频游戏高级玩家大脑的脑岛亚区域拥有更多的灰质,提高功能连接度。

脑岛是大脑皮层的一个小部分,负责自我意识和当下的时刻意识。 脑岛内灰质的增加有助于提高决策能力。

许多桌游也促进了玩家大脑的海马和前额叶皮层的发展。这样可以改善认知功能,如智商、记忆力、信息保留和解决问题的能力等。

人脑有两个海马区,位于大脑皮层下方的两个颞叶中。这些主要负责内存整合、空间导航以及定位。为了促进记忆力,预防痴呆,需要增加海马中的灰质。

前额叶皮层位于大脑的最前端,主要具有“执行功能”,例如理性、逻辑、解决问题、计划、记忆、引导注意力、发展和追求目标以及抑制产生不好效果的冲动。

提高记忆力

2015年在《人类神经科学前沿》上发表的一项研究,记录的是老年人利用“虚拟周(VW)”训练游戏的结果。这是一个计算机化的游戏,模拟的是董事会一天的工作时间表。游戏的主要内容是让参与者自己进行活动,诸如选择吃什么以及如何与他人互动等。游戏还要求他们按时间做事,例如在早餐后服用药物,或在规定时间内向同事传递信息等。

参与者需接受为期一个月的培训,共有12节课,每节一小时。这样会提高认知和神经可塑性,改善了参与者的“前瞻记忆”(即能记住并成功执行计划活动的能力)。在非正式的社交环境中玩桌游也可以改善计算式思维能力。

减少心理问题

研究还发现,与家人或朋友一起玩视频游戏可以降低精神分裂症(诸如创伤后应激障碍(PTSD)和阿尔茨海默氏症等神经退行性疾病)的发病概率。2014年美国心理学会发表的一项研究报告称,玩视频游戏对于患有阅读障碍的孩子也有益处。

另外,反思与冥想的过程还可以增加这种玩游戏的好处。虽然已经有充分的研究证据表明,玩桌游和视频游戏会对大脑产生积极的影响,但家长还需要激发孩子的元认知能力,比如鼓励他们解释出在游戏中做出某些决定的原因。

这样的鼓励可以更好地培养孩子的心理敏锐度。将游戏与游戏后短期冥想过程相结合,可以使孩子与家人和朋友一起度过的时光更加快乐并富有意义。

游戏是怎么促进孩子脑力发展

游戏需适度

游戏确实带来许多好处,但关键是要适度。玩游戏过度则对身体有害。

研究表明,家长不仅需要鼓励孩子参与一些社交方面和教学方面的视频游戏,也应该向他们解释一旦沉迷于这些游戏带来的负面影响。作为成年人,家长还需要密切关注孩子在游戏上所耗费的时间以及孩子玩游戏的类型等。

以上就是为大家介绍的脑力开发的黄金时期还有游戏与脑力开发的关系,希望对大家有所帮助,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!