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记忆大师:儿童记忆力训练的目的是什么_儿童记忆力训练有什么方法吗

2018-06-23

很多人会有这样的疑问,为什么我们要进行记忆力训练,记忆力训练的目的是为了什么,这样做真的有用吗,那么这些你都知道吗,下面我们一起来看看吧!

记忆力训练的目的

熟练掌握记忆力训练方法,才能帮助我们提高记忆力。记忆力训练的目的就是要帮助自己熟练掌握记忆方法系统,使自己能够熟练自如地把这些记忆方法运用出来。

记忆力训练就像我们学游泳,我们掌握了游泳的理论方法,知道游泳的正确动作,但下水后还是不会游泳,因为我们的身体肌肉没有熟练掌握这套游泳动作。

儿童记忆力训练的目的是什么

只有通过一段时间的训练,身体的肌肉已经对这套游泳动作运用自如了,才算是真正学会了游泳。一进入水中,我们才可以真正畅快地游起来。

记忆力训练的方法

记忆方法系统就相当于游泳的理论方法,知道了记忆方法,但如果没有经过系统训练,也只是空有心法无法施展。当面对记忆材料的时候,大脑无法自如地用这套记忆方法来进行记忆,就会习惯性地回到原来的死记硬背方式中。那么,我们的记忆力就永远得不到提高。

只有经过一段时间的训练,让我们的大脑肌肉完全熟悉并掌握了这套记忆动作,当面对记忆材料的时候,大脑才会条件反射般地自然用出这套记忆动作。因此,记忆力训练的真正目的就在于帮助我们的大脑熟练掌握正确的记忆动作,让我们能够惯性地运用记忆方法去记忆东西。

我们就可以轻松地记忆事物,我们的记忆力才是得到了提高!

生活中培养记忆的方法

1. 丰富孩子的生活环境

有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给他玩各种颜色的、有声的、能活动的玩具,听音乐,多跟孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等,这些都会在他们的脑海中留下深刻印象,能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,帮助孩子记住新的对象。

2. 从培养孩子注意力入手

离开了对识记材料的注意,记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此,要想提高孩子记忆力,训练孩子注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的孩子,不可急躁,更不能强迫孩子按自己的意愿行事。可以注意观察孩子,如果孩子对某一事物感兴趣,那好,我们就以这个事物作为起点,让孩子尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要孩子一次比一次能坚持的时间更长一点,父母就应该感到欣慰。

3. 制定规律的作息制度

有规律的作息可以有效地帮助孩子建立时间的概念,防止孩子在大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度实行初期,父母可以一边安排孩子的活动,一边向孩子叙说:“12点半了。现在是午餐时间,宝贝该吃饭了”;“1点半了,宝贝该午睡了”;“4点了,宝贝可以玩玩具了”。建立正确的时空概念可以在无形中强化孩子的记忆力。

4. 给孩子明确的识记任务

可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时,都应该给孩子提出识记任务。“宝贝,妈妈记性不好,待会儿你得记住回家的路哦”;“宝贝,我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好”。

儿童记忆力训练有什么方法吗

5. 欣赏古典音乐

脑智能学的研究表明,多给孩子欣赏一些优美的古典音乐作品不仅可以陶冶性情,还可以增强孩子对语言的记忆力。这种训练最早可以从宝宝听胎教音乐开始。不管宝宝是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭,妈咪都可以放一些比较轻柔优美的音乐,让宝宝有意无意地欣赏就可以了。

6. 创设各种有趣的记忆游戏

游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态,这时候孩子记忆的积极性被最大限度地调动起来。“妈咪,我们玩昨天玩的游戏好不好”。孩子可能把具体玩游戏的时间搞错,但是他会记住游戏本身。根据宝贝的这一特点,父母可以自己创设一些有趣的游戏来帮助孩子提高记忆力。

以上这些就是为大家介绍的关于儿童记忆力训练的目的的介绍,和一些方法的介绍,希望对大家有所帮助,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!