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记忆大师:右脑开发真的有效吗_右脑开发的效果怎么样

2018-06-16

想要知道右脑开发是否真的有效果,这给怎么办呢,想要给孩子做右脑开发又不知道效果怎么样,那么右脑开发的效果怎么样,下面我们不妨来一起看看吧!

在了解右脑开发是否有效果我们先来看看大脑发育的一些特点及应该如何去做,因为右脑的开发与大脑有关,大脑发育影响右脑开发!那么有着什么样的特点呢!

右脑开发真的有效吗

各阶段大脑发育的主要特点

0-4个月:

这个阶段宝宝虽然还很小,但是他们的各种感官反应已经准备好了,妈妈每天尽量多的通过生活中真实的刺激去充分调动宝宝的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官,比如带宝宝去郊外,让宝宝看到绿草、野花,闻到青草与花香,听到哗啦啦溪流,感受清风轻抚身体的感觉就可以同时刺激宝宝的视觉、听觉、触觉与嗅觉,这种接触越具体宝宝的感官技能越发达,五官越敏锐。

每天陪宝宝玩的时候多让宝宝看一些具体的实物,多与他对视,让他看到更多的表情,这都会让宝宝的大脑产生印象。

这个阶段宝宝还有一个重要的发育过程就是提升运动技能,通过婴儿抚触、婴儿操等让宝宝的大肌肉群得到刺激,让身体更灵活,为即将到来的翻身、做、爬等做好充分的准备。

4个月-1岁半:

这个阶段的宝宝进入动作与智力迅速发展的阶段,动作上,因为大肌肉群的发展,宝宝掌握了更多本领,这个时候要对孩子进行翻滚、四肢韵律操等运动让孩子肌肉更灵活,并能慢慢的训练坐立、爬行等,促进四肢和主躯干力量的发展与控制。

当大肌肉群充分发展后,宝宝的小肌群会被带动,宝宝的手变得越来越灵活,他们会喜欢把手放进嘴巴,也会慢慢用手抓取更多的东西往嘴里放,这个抓取——吮吸的过程会帮助宝宝五指进行分化,也会让他们的感官得到更多的刺激,所以这个阶段可以根据宝宝的实际能力不断提升手的抓握技能。宝宝会喜欢扔东西,没关系,让他扔,在东西扔出去——掉在地上发出响声的过程中,宝宝的大脑也会开启观察与思考。

宝宝这个阶段会认识人、也会认识更多的事物,妈妈每天多陪伴宝宝,教他认识具体的实物。比如让宝宝认识蔬菜就拿具体的各种蔬菜给他看,洗干净让他去摸、去闻甚至尝一尝。这些具体的行动都会让他产生丰富的认识。

妈妈这个阶段要多与宝宝对话,让他听到更多的声音,在大脑中形成声音的丰富印象,为说话做准备。只有大脑声音丰富的孩子,宝宝讲话才会更早。为宝宝说话做准备还需要不断提升他的运动能力,因为说话需要气流冲击声带,咽喉、舌头搭配运动才能吐词清楚。我们的身体是先大肌肉发展了,小肌肉才能发展,所以那些运动能力强,大肌肉发展越充分的孩子,说话更清楚。

1岁半-3岁:

这个阶段孩子的探索欲最强,他们迅速的认识世界、学习语言、养成习惯,所以这个时候要用丰富、充满变化与趣味性的学习来吸引孩子的眼睛,让他们对世界产生好奇,同时可以让他们更多的感受生活中的美、艺术。

宝宝的语言发育相当迅速,妈妈需要通过语言与宝宝进行基本沟通,除了语言交流,还可以通过绘本阅读灯为孩子语言学习创造最舒适的环境。

这个阶段,要进一步增强宝宝手指的灵活性,多让他们进行一些手眼协调的活动,比如画画,涂色等,2岁开始,可以让宝宝学习用安全剪刀剪纸,掌握剪直线、斜线等,还可以让他们练习捡豆豆等。

当然最最重要的是对孩子运动能力进行提升,要在跑、跳的过程中加强孩子肌肉力量,同时让孩子练习翻滚、抓握、悬垂与平衡,身体越灵活,大脑也会越灵活哦。

3-4岁:

这个阶段孩子的自我主张开始增强,他们的语言能力更强了,可以通过绘本学习、观察力培养等活动进行一些左右脑的连结,比如让孩子看绘本,看图的过程是培养右脑,让孩子一边看图一边学习对这幅图进行描述,这个描述的过程就是右脑与左脑发生连结的过程。在看图的过程中,还可以进行一些简单的提问,让孩子习惯一边观察一边思考,这时,大脑就会不断发生连结,越来越灵活。

这个阶段大家一定要加强运动能力的培养,因为运动会让左右脑更好的连结。每天要让孩子有规律地运动,让孩子练习走平衡木去提升他的平衡力、让孩子在蹦床、爬绳梯等过程中练习方位感、还可以让孩子练习单杠增强手部的肌肉能力。

还要通过剪纸、画画、连线等练习不断提升孩子的抽象思维能力,为即将开始的认字做准备。

4-5岁:

这个阶段是孩子接受各种新事物的最佳时期,孩子形象知觉特别敏锐,记忆能力也逐渐增强,求知欲非常强。妈妈可以通过一些具体的游戏来锻炼孩子数学、逻辑思维方面的能力。这个时候进行视觉充分锻炼的孩子可以开始认字、中文字每一个字都像一副画,很多字更是象形字,可以用画画的方法让孩子把图片与文字进行连接,这样孩子认字会更简单。

这个阶段的孩子手眼协调能力需要进一步加强,可以通过串珠、做黏土等工作增强手眼的协调性,同时多陪孩子进行一些能提升探索欲、增强观察力的游戏。

语言培养上,可以让孩子看一些绘本,尝试适度进行扩散性思维练习,构建宝宝的语言能力、构思能力,表达能力与逻辑能力。

运动能力上,要让孩子学会拍球、从会拍球到定点定高拍球,还可以让孩子学习游泳等。

5-6岁:

这个阶段是孩子的集成时期,那些左右脑连结好的孩子,更喜欢提问,不断问为什么,他们也更着迷于观察与思考,这个时候妈妈要努力提升孩子的兴趣,对孩子有兴趣的事物要与他一起寻找答案,并利用身边有利的环境,不断发挥孩子的创造力,让孩子把感觉到和看到的东西用规范性、逻辑性的语言表现出来。

妈妈需要让孩子学习跳绳、打羽毛球、乒乓球、踢毽子等,在这些运动中不断提升孩子身体的灵活性,锻炼肌肉能力。肌肉能力的提升会让孩子注意力更强,更能坐得住。

还需要配合手部力量的训练让孩子手指更灵活,手部肌肉力量更强,这些能力增强后孩子就能练习写字了。

这个时候也需要通过折纸、画负责的图形等进一步增强视觉能力,视觉能力的提升会帮助孩子的字写得更漂亮,更工整。

父母尽量好好把握孩子大脑发育的这些关键期,对孩子进行科学正确的引导。当然孩子之间不同个体有不同差异性的,有些孩子发育偏早,有些孩子发育偏晚,这需要父母自己去感受孩子的成长过程与孩子的需求。

了解完大脑的一些特点之后,我们就来看看右脑的 一些规律吧!如下:

右脑开发的效果怎么样

左右脑的科学发展规律

左脑负责逻辑、语言、数学、文字、推理与分析,被称为抽象脑、学术脑;右脑负责图画、音乐、韵律、情感、想象与创意,被称为艺术脑、抽象脑。简单来说,左脑负责理性,右脑感性。

右脑开发的最佳时间是在6岁前,尤其0-3岁这个阶段。因为这个阶段孩子是右脑优势时期。3岁后,大脑优势逐渐从右脑过度到左脑,6岁后进入左脑优势时期。

这个阶段,孩子大脑的神经元最丰富。在我们教孩子知识的每一个过程,都会让孩子的大脑神经元被激活,一个神经元会与周围成千上万个神经元发生连结,这些神经元就会不断开拓出新的连结。

所以我们父母为孩子提供的经历,可以直接塑造孩子正在生长的大脑,这就像在孩子大脑里不断布线。你如果不断让左右脑的神经元发生连结,这些神经就会不断被激活,开拓出相互间新的联结。这份新联结的过程就是大脑整合的过程。

0-6是大脑联结的关键期。如果我们好好利用好每一个大脑发展的关键阶段,让孩子大脑充分连结,把左右脑均衡的利用起来,孩子就能自如地在图像与逻辑中进行转化,这样的孩子自然学习力更强,能力更出众。

了解完上面这些,相信大家都知道在理论上右脑开发对孩子的作用效果是很大的,但是效果也要根据每个人的情况而定,以上就为大家介绍这么多了,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!