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记忆大师:全脑开发之前我们需要了解什么_为什么我们要做全脑开发

2018-04-25

  在进行脑力开发之前,我们需要了解关于全脑开发方面的一些知识和情况,才知道该如何去做,如何才能够做好,但是你知道全脑开发之前我们需要了解什么了吗,还有就是为什么我们要做全脑开发,那么我们一起来看看吧!

全脑开发之前我们需要了解什么

  什么叫做全脑开发教育

  全脑开发教育又称“全脑教育”或“右脑开发”(因为右脑能力占大脑能力的90-95%以上),是指对人脑的左右脑同时进行开发和训练;是通过全面启动右脑建立左右脑的第二次协同训练。

  美国加州大学医学博士斯佩里的“左右脑分工”理论、美国艾登•泰勒博士的“潜意识输入法”和美国哈佛大学霍华德•加德纳的“多元智力理论”是我们全脑开发与学习的理论基础和实践指南。

  “全脑教育”颠覆了几千年传统教育的许多教育理念。录音像思维功能表现出的“过目不忘、过耳成诵、长久记忆”的记忆力颠覆了传统教育中的重复记忆,波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。

  全脑开发包含了哪几部分,全脑开发是什么样子的!

  全脑开发=左脑+右脑(左右脑各个部分的全面开发)

  “全脑教育”,是以人脑为核心的整个身心功能的全面开发,在教学中采用相应的专注力训练,记忆力训练,空间感知能力训练,思维训练,读图能力训练,想象力训练,创造力训练等内容和形式,重点激活孩子右脑的想象能力,图像能力及右脑五感的能力,配合左脑的五感,全面提升孩子的综合能力。达到扩大脑容量,提升脑速度,让孩子身心更加健康快乐成长!

  全脑开发的发展状况怎么样?

  人脑的优势

  人脑由140亿个脑细胞组成,每个脑细胞可生长出2万个树枝状的树突,用来计算信息。人脑“计算机”远超过世界最强大的计算机。

  人脑可储存50亿本书的信息,相当于世界上藏书最多的美国国会图书馆(1000万册)的500倍。

  人脑神经细胞功能间每秒可完成信息传递和交换次数达1000亿次。

  处于激活状态下的人脑,每天可以记住四本书的全部内容。

  人类对于大脑的研究有2500年的历史,然而对自身大脑的开发和利用程度仅有10%。

  右脑训练

  你知道吗,人脑有左右之分

  人的大脑有两个半球,两半球之间由胼胝体连接沟通,构成一个完整的统一体。

  1、从手与脑的关系来看,人的左脑支配右半身活动,右脑支配左半身活动。

  2、左脑和右脑的关系:

  左脑是:慢速脑,抽象脑,意识脑,逻辑脑,占大脑功能5-10%;

  右脑是:快速脑,艺术脑,潜意识图,图像脑,占大脑功能90-95%;

  天才都是用右脑

  爱因斯坦、达芬奇、居里夫人,这些世纪伟人有什么共同之处呢?没错,右脑!美国权威研究显示,他们无不例外都有着超强发达的右脑,有着超群的想象力和洞察力。

  爱因斯坦曾说过:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成以后,我要花很大力气把它们转换成语言。”

  根据统计,全脑开发在多个方面能给人们带来好处,其中的一方面就是能力方面的提升,其中能力集中在记忆力,智力,感知能力等方面有一个很大的提升!

  右脑也称“天才脑”,具有“普通脑”左脑不具备的四个重要能力:

  1、共振共鸣机能,能将外界事物所包含的信息都作为波动信息来接收。

  2、图像化机能,将获得信息转变成图像,也称形象化机能,具有照相记忆能力。

  3、高速记忆机能,具一次性大量接收并记忆信息,右脑记忆是左脑的100万倍。

  4、高速信息处理机能,超高速地自动处理接收到的信息。

为什么我们要做全脑开发

  3、科学家统计:

  右脑的记忆力是左脑的100万倍,

  右脑储存的信息是左脑的10万倍。

  脑潜能开发重在右脑开发!

  以上就是为大家介绍的全部内容,如果你还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解更多!