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记忆大师告诉你3岁男孩该如何开发右脑

2018-03-28

  对于3岁的孩子来说,这是一个进行右脑开发的关键期,在这个时候的孩子我们该怎么做呢,对于3岁男孩该如何开发右脑,如果你还不知道,那么下面我们就来一起看看吧!

  右脑开发的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,年龄越小,婴儿具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。

男孩该如何开发右脑

  科学研究显示:人在刚刚出生时,右脑处于优势地位,3一6岁期间,所有脑细胞都在健康发育,这一时期是智力开发的最佳时期。3岁时大脑发育到了顶峰,3-6岁期间儿童大脑活动程度是成人的两倍,因此这一时期也是思维最敏捷的时期,是智力开发的最佳时期。这个时期,孩子根本不用特别背诵,但他们都可以自然而然地学会母语。可惜这股神奇如电脑般的语言学习能力在6岁以后便逐渐消失了。其原因是,6岁以后,孩子潜能巨大的右脑被使用的机会日趋减少,左脑逐渐取代右脑成为主宰。所以说,0-6岁的孩子与6岁以上的孩子相比,他们的大脑功能和作用完全不同。

  所以说在孩子3岁的时候是个转折期,在孩子六岁的时候又是一个转折期,所以说在对孩子进行右脑开发的时候,我们要知道这些时间点,我们该如何进行右脑开发呢!

  在每个人的大脑中都运作着各种功能不同的脑波,这些脑波有如电波一样,依1秒钟的传达波,可分为α ( Alpha,读音近似“阿尔法”)、β( Beta,读音近似“贝达”)、θ( Theta,读音近似“西塔”),δ( Delta,读音近似“德尔塔”)。

  在孩子的大脑中,最活跃的是α脑波,是活动力最强的脑波,通称学习脑波。最适合于将情报自然地吸收,所以oc学习脑波最适合于孩子做学习功能用。β脑波是大人最常用的脑波。β脑波的主要功能是将人类感官所搜集到的情报,做整理及判断,以决定如何处理。β脑波的动作细致敏锐,因此不适于学习。

  6岁前孩子的大脑在动作上,以α学习脑波为主。到6岁以后,不适合学习的β脑波才渐渐发挥动作功能,这也正是造成很多孩子感到学习困难的最主要的原因。但是,如果事先有集中注意力、以运用潜意识的训练,将可使。学习脑波重新活跃,便有助于学习障碍的打开。如果学习障碍能够打开,那么,所有的信息便能顺利地输人,学习机能便可以维持或复苏:

  3岁男孩在右脑开发的一些训练方法:

  手指训练:双手其实就象为大脑的“老师”。因为人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”——神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占 的区域最广泛,所以手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。因此,训练孩子手 的技能,对于开发智力十分重要。玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;伸、屈手指,闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强 手指的柔韧性,提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动,可以锻炼手指的灵活性,增强大脑和手指间的信息传递;玩积 木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力。

3岁男孩该如何开发右脑

  学外语:美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。

  多爬行:很多妈妈都不喜欢在孩子在地上爬,怕弄脏衣服,其实要刺激右脑,最好的方式就是让他从小就训练爬行,未来对小孩的平衡感及运动细胞都有帮助。

  学音乐:心理学家发现:音乐可以开发右脑。学习弹琴是一种很好的指尖运动,同时,父母还可以在孩子做其他事情的时候,创造一个音乐背景。因为音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,这样就能使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。

  体育运动:右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,可以刺激右脑,激发灵感。

  以上就是记忆大师为大家介绍的在孩子3岁的时候该怎么对右脑进行开发,特别是对于男孩子来说,还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网!