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记忆大师记忆力训练让你做到真的“得语文者得天下”

2018-01-19

孩子不喜欢背记课文、公式怎么办?而刚出炉的高中语文课标新增三倍的背诵文章数量,难道你的孩子不要语文成绩吗?
教育部发布了高中语文课程新标准,引发了全国家长的广泛热议。其中最大的亮点是大大加重了古诗文的分量!跟老课标相比,有两个最显著的不同:
一是数量大大增加。课标明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”,其中古诗文的篇目从原标准的14篇(首)增加到新标准的72篇(首),足足增加了5倍!
二是要求大大提高。不仅将原标准中要求的“诵读”改为“背诵”,而且还要对古诗文进行深入研读,掌握其丰富的内涵。
你应该还记得,就在去年(2017)年9月,教育部对小学语文课本进行了大改版,更换了2/3的课文,引发了学生家长的极大焦虑。其中,也是大大增加了古诗文的篇幅。
小学一年级就有古诗,整个小学阶段古诗文有132篇,占课文总数的30%。初中124篇,占比高达51.7%,一半以上都是古诗文!
这个改变对孩子意味着什么?
不趁早学好古诗文,将会给语文学习及一系列考试带来极大的影响。
众所周知,课程标准直接决定考试出题的标准,古诗文篇幅的大幅度增加,直接带来的影响就是:古诗文在语文考试中的分值会大大加重! 学不好古诗文,语文考试就要吃大亏!
可是现实当中,古诗文是许多孩子最发怵的难点!许多孩子对古诗文就是没兴趣,背诵且困难重重,更不用说去深入理解。
如果不能尽快找到有效的解决办法,将会直接影响孩子小升初、中考、高考!
记忆大师记忆力训练不仅仅用在背诵古诗文上面,还能运用到记忆英文的词汇、句式上面,而对于套用大量公式的化学、生物来说也是考验记忆的课程。记忆大师的记忆力培训对于九门学科拥有十几年的经验,而这些经验只为了帮助更多“死记硬背”的孩子摆脱这个学习死循环!