孩子的素质源于家庭的教育,但是家庭教育里面往往会缺乏跟孩子沟通这一环节。
素质教育是什么?说白一点就是全脑教育,在应试教育的基础上再加一门负责创造力的教育。而创造力的教育需要什么?需要强大的记忆力,以及图像想象能力去造就素质教育。素质,就是你在上学、工作里面对同学、同事的个人信息牢记。为什么家长老是说自家孩子见到亲朋戚友不打招呼称为“没素质”?记忆大师的记忆力培训就是在提高孩子的记忆力的同时,也能增强孩子勇于口头表达的能力。
“上有天堂,下有苏杭”,把山秀水暖、风情万般的杭州比作人间天堂实在是不为过……杭州是长江三角洲经济副中心,与南京平起平坐,共同辅佐上海发展。在这座城市的背后同时也生活着许多辛勤工作的人们,他们通常十分繁忙,朝九晚五。并没有太多时间来关注
记忆力培训,所以需要机构的协助。
接下来就让小编带你来看看记忆力培训的相关情况吧~带你了解记忆力培训~
记忆大师看到不少家长为了提高孩子的分数,盲目给孩子增加补习班,然而出来的效果并不理想。Why?因为家长没有给孩子训练记忆潜能!
美国有一位超强记忆高手霍华德·贝格,他曾于1990年以1分钟阅读并记忆25000字的速度,被载入《吉尼斯世界纪录大全》。有一家媒体记者对他很感兴趣,决定进行测试。记者给了霍华德·贝格刚刚印刷完毕的《戴安娜传》——这是本厚达320页的书。霍华德·贝格仅用了5分钟就阅读完毕,然后,他准确无误地答对9题,仅有一个次要问题——戴安娜就读过的中学名称,没有回答出来。记者随即又拿出一本近500页的新小说《卧室》,他用12分钟读完并且完全答对记者再次提出的10个问题。
霍华德·贝格超凡的记忆力让前来采访的记者和围观的人群惊叹不已!在感叹霍华德·贝格超长记忆力的同时,我们总是不可避免地埋怨自己记忆力不好,记不住应该记住的东西。其实,这是因为我们的记忆潜力还没完全发挥出来。
妨碍我们提高记忆力的因素有哪些呢?我们对自己的记忆力缺乏自信。“我们必须记住”,“我能记住”,这样的信念和暗示对于提高自身记忆力是至关重要的。司汤达的小说《红与黑》中,女主人公朱莉安受人之托传送一封长信,为了防止中途被坏人把信抢去而泄密,朱莉安将信的全文默记于心。托信的人问她:“你真能记住?”她答道:“只要我不怕忘记,就记得住。”可见,强烈的记忆动机是增强记忆力的重要条件。
记忆策略和记忆方法不合理,也会影响记忆力。如果你能改善自己的记忆策略和记忆方法,记忆力就会很快得到提高。
记忆大师的
记忆力训练不仅能改善你的记忆策略和记忆方法,还能增强你的自信心,提高你的记忆动机。