记忆大师：别再让孩子死记硬背单词，这是哑巴英语啊！
2017-11-17
很多人问记忆大师：我家孩子为什么发音老是不准？已经抄写50遍了，怎么单词还是能拼错？
是不是在你家孩子身上也发现这种问题呢？记忆大师的记忆力训练不仅能纠正孩子正确的记忆法，还能改变孩子的“哑巴英语”学习习惯。
英语学习一直是一件头疼的事情，很多学生都不知道该怎么学习，成绩也不是特别理想，缺乏正确的学习方法，成了孩子英语成绩提高路上的拦路虎，下面为家长及同学们整理了小学英语学习方法。
很多小学孩子英语成绩不行，绝大部分就是学习方法出现了问题。就拿背单词来说，很多学生背单词都是毫无章法，背到哪里算哪里。没有系统的整理分析，也很少有学生去对背过的单词复习记忆。很多学生最大的毛病就是，重复记忆已经记住的单词，对于陌生的，没有记住的单词就很少去主动增加新的记忆量。
而基本上对于大部分孩子来说，词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。尤其是进入初高中以后，英语应用能力需要相应的词汇量，而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的困难。
记忆大师的记忆力训练不仅仅是教会孩子正确的记忆法，还让孩子大胆张开口说出英语来。记忆力培训讲究的是课堂活跃，让孩子越快记忆，轻松学习。提高孩子图像串联的记忆法，从而使得孩子说出来的不单单是一个单词，反而是多个单词串起来的句子。
是不是在你家孩子身上也发现这种问题呢？记忆大师的记忆力训练不仅能纠正孩子正确的记忆法，还能改变孩子的“哑巴英语”学习习惯。
英语学习一直是一件头疼的事情，很多学生都不知道该怎么学习，成绩也不是特别理想，缺乏正确的学习方法，成了孩子英语成绩提高路上的拦路虎，下面为家长及同学们整理了小学英语学习方法。
很多小学孩子英语成绩不行，绝大部分就是学习方法出现了问题。就拿背单词来说，很多学生背单词都是毫无章法，背到哪里算哪里。没有系统的整理分析，也很少有学生去对背过的单词复习记忆。很多学生最大的毛病就是，重复记忆已经记住的单词，对于陌生的，没有记住的单词就很少去主动增加新的记忆量。
而基本上对于大部分孩子来说，词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。尤其是进入初高中以后，英语应用能力需要相应的词汇量，而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的困难。
记忆大师的记忆力训练不仅仅是教会孩子正确的记忆法，还让孩子大胆张开口说出英语来。记忆力培训讲究的是课堂活跃，让孩子越快记忆，轻松学习。提高孩子图像串联的记忆法，从而使得孩子说出来的不单单是一个单词，反而是多个单词串起来的句子。