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记忆大师:孩子学习成绩不理想?你需要加一门记忆力训练!

2017-11-03

很多家长问我,每个周末都为孩子加了学科补习班,成绩还是平平无奇。记忆大师觉得,这是增加了孩子的学习压力!其实,你了解你家孩子的学习方法吗?孩子学习方法用对了吗?看看以下三类,你孩子占了哪几类呢?
第一类:得失心太重
有好胜心这是很好的,但是好胜心太重就成了考试的大忌。很多同学不管是大考小考都非常在乎,哪怕是跟自己的竞争者相差一两分,都会让这些同学无比沮丧,其实这无疑加重了他的心理压力。所以在月考、期中期末这样的大考中,这些同学的心理压力也是达到了极致,想象一下,在这么大的心理压力下,怎么可能平心静气的答题呢?
第二类:学习过于死板
有一类考生,掌握知识点过于死记硬背,并不能灵活变通。在平时的小考试中,题型很多时候在于考察知识的掌握情况,所以这类考生也能在小考试中取得良好的成绩。但是一到大型的考试中,题型更侧重于活学活用能力的考察,成绩就立马下滑。
第三类:基础不扎实
所有的高楼都依赖一个好的基础,所以成绩拔高也需要坚实的基础。很多考生基础不牢固,但是理解能力解题能力都非常强,平时的考试可能凭借一时的侥幸能够取得良好的成绩,但是在基础不扎实的情况下,并不能把所有题目都解答的非常完美。建立扎实的基础最好的办法就是地毯式的复习,不能遗漏任何重点。
以上三类学习习惯不仅不能让孩子充分了解学习,没有明白所学的东西,成绩又怎么会上来呢?你家孩子的记忆力并不是不好,而是你没有给孩子提供一个科学有效的记忆方法。记忆力训练好比肌肉的训练,而训练的主体换成大脑。