记忆大师的记忆力训练是怎样做到右脑开发乃至全脑开发呢？
2017-10-09
记忆大师是全脑教育的领先品牌，但很多人并不明白全脑教育对右脑的启发有多大。
全脑教育是什么？
人脑分为左脑、右脑，左脑、右脑具有不同功能。
斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry，美国心理生物学家，1913.8.20—1994.4.17）通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断，外界信息传至大脑半球皮层的某一部分后，不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的部分，每个半球各自独立地进行活动，彼此不能知道对侧半球的活动情况。斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”属于“普通脑”；右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑” 属于“天才脑”；左右脑具有明显不同的思维能力。
如果只有右脑开发是不够全面的，如果做右脑方面单一的强化训练，基本上应有一个很好的立足点。如果要开发人类真正的脑力潜能，不能只重视右脑，也要均衡左脑。因此才提出了“全脑开发”这个名词。“全脑”在国外已经沿用了很多年，整个脑部就叫做全脑。
全脑开发的培养好处
（1）培养孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展
（2）培养和提升孩子的形象思维、逻辑思维能力
（3）培养和提升孩子注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。
（4）有效培养孩子的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展。
经过全脑开发的训练，孩子的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强，不仅如此，通过训练，孩子培养起毅力、意志等优良品质，而且青少年儿童个性、身心也都能得到健康发展。让孩子能轻松面对学习以及生活，做事有效率，能力大大提高。
记忆大师的记忆力训练课程是让孩子在轻松的上课氛围，去感受到学习的乐趣，积极学习科学有效的超级记忆法。
记忆大师开设的课程，既有针对全脑开发的课程（如：记忆开发基础课程、启蒙国学背诵课程），也有满足中小学生学习需求的培训（如：中小学英语背诵课程、中小学语文背诵课程、中小学单词速记、全脑图解数理化课程、新概念英语背诵课程），甚至还有专为个人需求开设的“一对一教学”形式，让学员真正“学有所获”、“学有所值”。
记忆大师官网：www.jiyidashi.com
全脑教育是什么？
人脑分为左脑、右脑，左脑、右脑具有不同功能。
斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry，美国心理生物学家，1913.8.20—1994.4.17）通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断，外界信息传至大脑半球皮层的某一部分后，不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的部分，每个半球各自独立地进行活动，彼此不能知道对侧半球的活动情况。斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”属于“普通脑”；右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑” 属于“天才脑”；左右脑具有明显不同的思维能力。
如果只有右脑开发是不够全面的，如果做右脑方面单一的强化训练，基本上应有一个很好的立足点。如果要开发人类真正的脑力潜能，不能只重视右脑，也要均衡左脑。因此才提出了“全脑开发”这个名词。“全脑”在国外已经沿用了很多年，整个脑部就叫做全脑。
全脑开发的培养好处
（1）培养孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展
（2）培养和提升孩子的形象思维、逻辑思维能力
（3）培养和提升孩子注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。
（4）有效培养孩子的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展。
经过全脑开发的训练，孩子的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强，不仅如此，通过训练，孩子培养起毅力、意志等优良品质，而且青少年儿童个性、身心也都能得到健康发展。让孩子能轻松面对学习以及生活，做事有效率，能力大大提高。
记忆大师的记忆力训练课程是让孩子在轻松的上课氛围，去感受到学习的乐趣，积极学习科学有效的超级记忆法。
记忆大师开设的课程，既有针对全脑开发的课程（如：记忆开发基础课程、启蒙国学背诵课程），也有满足中小学生学习需求的培训（如：中小学英语背诵课程、中小学语文背诵课程、中小学单词速记、全脑图解数理化课程、新概念英语背诵课程），甚至还有专为个人需求开设的“一对一教学”形式，让学员真正“学有所获”、“学有所值”。
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