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孩子的大脑是怎样的?

2017-07-13

大脑是孩子最重要的思维器官,掌控着孩子的其他身体器官,如果孩子能限度地使用白己的大脑,大脑就会越来越灵敏,当他们在学习和生活中遇到困难的时候就能迎刃而解。如果孩子像故事中的思思一样不善于利用自己的大脑,那么对问题的处理方式就越来越单一、越来越死板,这样会影响至自己的生活和学习。
人的大脑分为左脑和右脑两个半球,它们的功能是不同的,通常左脑被称为“语言脑”它的性质是理性的、逻辑的;而右脑被称为“图像脑”它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的,可以说是从局部到整体的累积式;右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。比如孩子学习一种新的语言,使用左脑已忆的孩子是通过学习一个个的语法知识来学习语言;使用有脑记忆的孩子只要把知识信息大量地、机械地装到脑子咀就可以了右脑具有左脑所没有的快速、大量记忆机能和快速、自动处理机能,这种机能使右脑能够超快速地处理所获得的信息。左脑和右脑的记忆能力是1:100.然而大部分孩子只会用左脑记忆,所以家长要尽可能对孩子的右脑开发,教孩子学会灵活地使用自己的大脑。孩子的大脑总有一部分组织能够增强记忆力,记忆大师提到:如果我们能够知道增强记忆力培训的方法并用到实践去,孩子对大脑使用的方法就会改变孩子的大脑能够变得更灵活,原先运转比较缓慢的机能开始加快运转速度这样,学习能力低下的孩子可以提高记忆力,并能够长久保持灵敏的头脑。