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记忆大师:右脑开发到底靠不靠谱_右脑开发是否真实?

2018-05-09

  很多人看了网上一些关于右脑开发不好的信息,在没有亲身了解过,就以为右脑开发是假的,还有一也在怀疑右脑开发到底靠不靠谱,到底还是不敢确信右脑开发是否真实?那么下面我们就来一起看看吧!

  尽管左右脑确实存在偏侧化的现象,但两侧大脑却是在几乎所有活动的处理上都分工协作的。

右脑开发到底靠不靠谱

  从经典方法来看,使一侧大脑停止工作而让另一侧大脑保持清醒,显然不是大脑的正常状态;

  从心理学方法来看,即使采用了速视、双耳分听等措施,但是胼胝体仍然会在左右脑之间快速地传递信息;

  从生物医学方法来看,即使某一侧大脑的活跃程度更高,但另一侧大脑也是处于运转之中的。

  因此,我们可以谨慎地得出这样的结论(实际上这段话是Dr.魏的原话):大脑的偏侧化只说明左右脑侧重不同,分工协作完成几乎所有的活动。两边对应区域经常只是活动强度上有差别。

  另一方面,科学家是通过刺激来研究大脑的,而不是如何开发大脑的。

  所谓开发大脑,本身就是个伪命题。大多数人应该也听说过我们只开发了大脑潜力的10%这一说法,而向往地能更大程度地开发孩子的大脑,此类畅销书也层出不穷。然而,研究发现,大脑虽然仅占我们体重的2%-3%,却消耗了我们吸入氧气的20%,而这正是自然选择的结果:只有这样才能保证我们身体其他功能正常运转。此外,在事故或疾病中,即使患者只有远少于90%的大脑损伤,也总是带来灾难性的后果。更何况,上面提到的生物医学法等方法压根没有发现有任何闲置的脑区[3]!

  因此,所谓的右脑开发只是噱头。

  “开发右脑”的商家到底开发什么?

  事实上,很多号称“右脑开发”的商家对孩子进行的所谓的“右脑训练”,也不过是利用一种卡,对孩子进行的记忆训练。

  孩子确实是会熟能生巧的。行为训练有助于提升学习或解决问题的不同方式,但这并不能归咎于左右脑的差异。一个由美国科学院组织的专家座谈小组指出,我们还没有直接的证据表明不同大脑半球的使用方法是可以训练的[3]。

  但是,种西瓜得西瓜,却不能得到南瓜、冬瓜、哈密瓜等一系列瓜。对孩子速读速记的反复训练,确实能提高孩子速读、速记的能力,但不能因此就开发孩子的右脑,并进而提升臆想出来的右脑所负责的各项诸如情绪、形象思维等功能。

  另一方面,孩子在3岁以前,大脑都是处于飞速发展中的。很可能前一天还不会,后一天突然就学会了——这是孩子大脑发育的正常、自然的过程,而不能归因于因为孩子上了早教班,所以变聪明了。

  结论

  右脑开发,甚至于全脑开发的说法,本来就是不科学的;退一万万步说,即使左右脑真的职责不同,也不该只单纯强调某一侧大脑的开发,而忽视另一侧。

  如果只是打着右脑开发的旗号,教学方法正确、价格也实惠倒还好;只是机械地对孩子的速记、速读能力进行训练,各位家长真的愿意一年花上几万元吗?

  实际上,记忆只是学习的基础之一,我们也都知道,仅靠死记硬背并不能让孩子在未来的学习中走得更远;其他诸如理解、融会贯通的能力,则根本就不是这些提倡用闪卡进行右脑开发的早教机构所能赋予的。

  开发右脑,不仅能够中和缓解我们左脑的压力,更为重要的是可以对我们的逻辑思维进行多源组合并产生思维回路,这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与,将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化,产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。

  右脑还可以发挥利导思维(利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面,也就是遇事往好的方面去考虑。做到凡事多从正面理解,在不利的事情中看到有利因素,改变认知角度,调整比较对象,破除思维定势,培养正面的、积极的情绪,消除负面的、消极的、恶劣的情绪,从而构成自己的心理优势,及时平复心灵创伤,快乐地工作和生活。)的特性。

右脑开发是否真实

  美国著名发明家爱迪生在研制白炽灯时,有人曾问他:“你经历了那么多次的失败,有何感受?”爱迪生回答:“我没有失败,我证明了好多种物质不能作灯丝。”我们今天的光明世界仍要感谢这位发明家的的利导思维。

  这其实就是用左右脑思维的结果。悲观的人用左脑思维,左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑,以个人生活的利害得失计算人生价值。乐观的人用右脑思维,右脑是祖先脑,与千百万年进化历程中经历的苦难比,个人一点恩怨得失又算得了什么呢?

  以上就是为大家介绍的一些关于右脑开发到底靠不靠谱还有右脑开发是否真实的一些说法,不过确实有许多商家为了利益,虚大宣传而又没有什么实力,效果与实际不相符,从而造成了一个现象,那就是右脑开发到底靠不靠谱也就出来了。如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解!