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记忆大师:右脑开发中左右脑是如何分工的_右脑开发哪些是你不知道的

2018-05-09

  虽然说右脑开发主要集中在右脑上,但是大脑是一个整体不可能解刨开发,所以我们有必要知道在右脑开发中左右脑是如何分工的,这样我们才可以更好的做好右脑开发,除此之外我们也还需要了解右脑开发中有哪些是我们不知道的,那么下面就来了解一下吧!

  首先,尽管很多人一直宣扬左右脑的区别,但是从正常人的大脑结构及功能来看,左右脑并不是独立工作的,而是分工协作的。

右脑开发中左右脑是如何分工的

  我们+发现,左右脑是相当对称地在同时负责视觉、记忆、运动、语言、听觉、情感、嗅觉、感觉等功能。而长期以来谬传于网络的左右脑分工示意图则明显是错的。

  其次,左右脑通过胼胝体连接起来了。胼胝体就像是连接左右脑的桥梁,能在左右脑之间进行双向的信息传递,协助左右脑同时处理信息。由于人的大脑对身体是“交叉控制”的,即左脑只能投射出右侧视野,而右脑只能投射出左侧视野。因此,如果在切断胼胝体在大脑两个半球间的联系后,在右侧视野区中放一张小鸭子的图片,同时让此人用左手在面前的图片堆里找出完全相同的图片,是无法做到的!因为小鸭子的信息没有通过胼胝体传递给右脑,右脑无法给左手正确指令。

  第三,左右脑也确实存在偏侧化的现象。左右脑在细微结构和认知功能上不对称,某些功能主要由某侧大脑在承担。但需要注意的是,我们并不能将其粗暴地简化为『左脑更理性、右脑更感性』——这只是左右脑同时处理一组信息时的分工协作而已。

  左右脑理论是怎么来的?

  刚刚我们有说到,正常人的大脑是由胼胝体连接左右脑的。那么,如果将胼胝体给切断了,会发生怎样的情况呢?这就是『右脑开发』理论所拥护的R. W. Sperry教授在上世纪60年代所研究的课题。

  上世纪40年代,有这样一种外科手术,即割断癫痫病人的胼胝体,认为此后病人的恢复情况良好。1952-1961年间,R. W. Sperry教授对大量的猫、猴子等动作进行了割断胼胝体的试验,并以这些术后恢复的『裂脑人』为研究对象,设计了一系列实验,发现被割裂的左右脑就像两个独立的大脑一样工作,并由此发现了左右脑功能上的不一致性[1]。

  但是,Sperry研究对象是裂脑人,那么正常人的左右脑存在差别吗?为此,研究者们又采取了一系列实验方法(以下方法看起来还蛮简单粗暴的……)例如[2]:

  通过麻醉或电休克一侧大脑、或弱电流刺激一侧大脑,来测试另一侧清醒大脑的功能。总之就是用非常粗暴的手段,使一侧大脑无法工作,而另一侧大脑保持清醒。

  还有一些心理学方法,例如:

  在被测试人的半边视野中呈现各种刺激物,要求他辨认,从而来判断到底是用哪一侧大脑加工信息的,这叫半视野速示法。或者,将强度相同但互相冲突的声音刺激呈献给双耳,叫做双耳分听技术。

  生活中的各种生理活动,逻辑思维绝大多数是大脑的中枢神经控制的,但有多少人知道我们的左右半脑并不是平衡发展的。统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些),全球有10%的人是左撇子,即右脑比较发达。这主要是和人类的生活习惯有关,一方面人们总是习惯用右手来使用工具,使左脑每天都受到不同程度的刺激,再加上语言中枢、数字处理、记忆等等都是由左脑控制的,所以就造就了左脑比右脑发达;另一方面是由于传统应试教育,使得孩子缺少非语言思维能力和创造力,许多学校和家庭不重视右脑的开发,不注重逻辑思维能力培养。

  我们人类的大脑结构都是相同的,不同的是,有的人荒废了大脑的资源,有的人却能够很好的关爱和利用自己的大脑,用健康完美的大脑创造一个又一个的奇迹,用充满智慧的大脑改变我们所在的世界。普通人与天才、科学家、伟人相比,他们到底有什么区别?其实区别就在于对右脑的应用与发挥。普通人将右脑的优势资源实行了逐步隐退,天才、科学家、伟人,之所以取得非凡的成就,就在于他们懂得如何充分的利用自己在右脑上的优势资源,懂得如何把右脑的能量发挥到最大。

  一般的知识普及中,右脑的作用无非有提高的记忆力能力。但是随着我们对大脑进行深入探索与了解。对于青少年来讲,在学习中开发右脑,可以解决以下等问题:

  1、问题注意力不集中,坐不住(提高专注力)。

  2、对学习没兴趣,学习很粗心。

  3、记忆力差,背课文、背单词、背公式记不住。

  4、写作时想象力不丰富,创新能力不强

  5、学习时间很长,实际效率很底,压力大、很苦恼,精神疲倦,对学习没有信心,对自己没信心。

  除此之外开发右脑对于社会各阶层人士就足以影响或改变世界了。

  开发右脑,不仅能够中和缓解我们左脑的压力,更为重要的是可以对我们的逻辑思维进行多源组合并产生思维回路,这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与,将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化,产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。

右脑开发哪些是你不知道的

  右脑还可以发挥利导思维(利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面,也就是遇事往好的方面去考虑。做到凡事多从正面理解,在不利的事情中看到有利因素,改变认知角度,调整比较对象,破除思维定势,培养正面的、积极的情绪,消除负面的、消极的、恶劣的情绪,从而构成自己的心理优势,及时平复心灵创伤,快乐地工作和生活。)的特性。有这样一个小故事:有一群孩子面对半瓶牛奶时,有的小孩悲观伤心的说:“多么不幸呀,我怎么才有半瓶牛奶”;有的小孩乐观欣喜的说:“太好了,我有了半瓶牛奶”。

  在以上的内容中,你有清楚的了解到在右脑开发中左右脑是如何分工的了吗,还有在右脑开发中一些知识是我们需要了解的,这里就为大家介绍这么多了,如果还想要了解更多的知识,请进入记忆大师官网了解更多!